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(我不任性)教学设计

  • 所属栏目:二年级品德与生活
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(我不任性)教学设计 简介:

二年级品德与生活上册《我不任性》教学设计
教学目标:
1.  知道任性的具体表现,任性对以后的不利影响
2.  能在成人的帮助下调整和控制自己的情绪,不乱发脾气。
3. 遇事能分析问题、合理解决问题,提高自己辨别是非的能力。
4. 教学过程:
一、  识任性
刚才课间活动大家开心吗?(开心)看到一个个活泼可爱的笑脸,我更喜欢你们了。前不久张老师还认识了一各位叫贝贝的小朋友,你想认识他吗?让我们一起来看看吧。
1.  录象《爱耍脾气的贝贝》
2.  谁来说说,刚才的短片中贝贝在干什么呀?
    评价:看的真仔细呀,买了一个又一个,这样的要求合理吗?(板书:要求不合理)他的怎么不合理呢?(东西很贵还买)
      把爸爸的话都记在心理了呢!
3.  小朋友,你喜欢这样的贝贝吗?
生:不喜欢,(不喜
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