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直线、射线和角教案

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直线、射线和角教案 简介:

教学过程:
一、情境导入
师:首先,我们来看一组图片(课件演示)。请同学来说一说,你看到了什么?
师:他们长得很相似,但在个性和言行举止上还是有很大的不同。在数学的殿堂里,也有许多事物是相似。其中就有三个兄弟,它们既有相同点,也有不同点,你们想认识它们吗?
二、探究新知
1、讲解直线、射线特点
(1)师:好,请看大屏幕(课件演示),原来它们的名字叫做:直线、射线和线段。
师:请大家观察一下:它们有什么相同的地方?大家再回忆一下:线段有什么特点?(学生回答后,张贴纸条)
师:那射线有什么特点?直线又是怎样的呢?请大家打开书本P35,到书中去找一找,把你认为是重点的知识用红笔画下来。
师:现在谁能回答刚才的问题?(学生回答,师张贴)刚才同学们说到了一个词“无限”,直线向两端无限延伸,谁能说说你对无限的理解?
(2)三者之间的关系
 

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