当前分类：奥尔夫教学法

• 21世纪音乐教育发展趋势——问题与对策” 2012年音乐教育国际学术会议在...

• 03-20
• 21世纪音乐教育发展趋势——问题与对策” 2009年音乐教育国际学术会议在上海音乐学院召开21世纪音乐教育发展趋势——问题与对策” 2009年音乐教育国际学术会议在上.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐教育是什么？

• 03-14
• 奥尔夫音乐教育是什么？ 许多家长都希望自己的孩子能学习钢琴或某种乐器，以为可以培养孩子的音乐素质。为了了解孩子学习音乐的情况甚至去考级，结果孩子却背负着.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐教育低龄化探索与实践

• 03-14
• 21世纪将是一个竞争更加激烈的时代，任何事物和个人都将面对优胜劣汰的挑战和物竟天择的考验。纵观社会各个领域的竞争，归根结底还是人才之间的较量。人们若要在参.....奥尔夫教学法

• 适宜宝宝的奥尔夫音乐教育法

• 03-14
• 适宜宝宝的奥尔夫音乐教育法 幼小的儿童是不可以“学习”音乐的。因为儿童的天性是活泼好动的，他们坐不住。如果爸爸妈妈对孩子 说：“乖乖，我们开始音乐课吧”，.....奥尔夫教学法

• 美国幼儿音乐教育标准

• 03-14
• 一〉婴儿的音乐经验 　婴儿依靠听觉和其他音乐感觉体验音乐，他们应该每天接触音乐。承认可以通过下述途径鼓励婴儿的音乐发展。 　 　给婴儿哼唱。 　 　模仿婴儿发.....奥尔夫教学法

• 要重视民族音乐的传承

• 03-14
• 深圳市彩田幼儿园 唐玉萍　前不久在参加一次幼儿园音乐教学课题研讨交流活动时，出现了一个引人关注的现象：没有幼儿园和教师申报有关民族音乐教学研究的子课题，.....奥尔夫教学法

• 唤醒幼儿音乐活动中的创造潜能

• 03-14
• 幼儿期是儿童创造的萌芽时期，是形成创造力基本品质的最佳时期，是人的一生发展潜能的关键时期。培养幼儿的创造力较之其他阶段有着更为深远的意义和作用，可以促进.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫,属于孩子的音乐

• 03-14
• 让孩子学习音乐，提高素养，是许多家长的希望。于是，学习乐器、考级，成了家长们追逐的目标，以为掌握了技艺就等于有了乐感，有了音乐素养。其实，并非如此。到底.....奥尔夫教学法

• 为什么婴儿要上音乐课

• 03-14
• 前些时候，我和我八十岁的母亲及她的两个朋友一起吃午饭。为讲点有趣的事，我说起我给我的婴儿音乐班定制的大鼓。一位老太太问我教多大的孩子。我还没来得及答话，.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐教育在幼儿园音乐教学中的应用

• 03-14
• 内容提要：新颁布的《纲要》在艺术活动领域里明确提出“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。尊重每个幼儿的想法和创.....奥尔夫教学法

• 音乐是天使的演说

• 03-14
• 未来社会的人才应该是身心全面和谐发展的人，不仅具有高智商以及丰富的知识，而且还应具有高情商：心理健康、社会化程度高、具有强健的体魄。在教学实践中，音乐活.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐理念

• 03-14
• 一、奥尔夫音乐教学的源起： 　　 　奥尔夫音乐教学起源于德国，它的创始人是德国近代著名的作曲家奥尔夫先生。 　　 　他所创立的这套儿童艺术基础教学体系已打.....奥尔夫教学法

• 音乐启智点滴谈

• 03-14
• 音乐是一把启智的金钥匙，其对幼儿潜能的开发具有特殊的功能。通过两年多的刻苦探索，大胆尝试，我积累了一些有益的经验。　一、兴趣是共键，自信更重要。　在音乐.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫教室基本配置（４９件）一

• 03-14
• 奥尔夫教室基本配置（４９件）一 序 号名 称 A018音铝板琴 A025铃摇玲 A0313音铝板琴 .....奥尔夫教学法

• 奥尔夫教学法在学科教学中的应用

• 03-14
• 奥尔夫教学法在学科教学中的应用一、 奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk ) 在以学生为中心的教学改革思路中，教师们已懂得让学生参与，但如何参与，如何使学.....奥尔夫教学法

• 逐渐发展壮大的中国音乐家协会奥尔夫学会

• 03-14
• 逐渐发展壮大的中国音乐家协会奥尔夫学会 七十年代末，百废待兴的中国文化教育，在改革开放总方针指导下，开始面向世界，面向未来，面向现代化的新历程。.....奥尔夫教学法

• 使人愉悦的奥尔夫音乐教学法

• 03-14
• 使人愉悦的奥尔夫音乐教学法 奥尔夫音乐教学法是世界上三大音乐教育体系中的一种，它强调儿童广泛接触各种艺术，以游戏作为主要教学手段，是儿童在有趣的.....奥尔夫教学法

• 器乐教学与幼儿音乐智能开发的研究

• 03-14
• 荣怀艺术幼儿园 康广琳 一、课题的现实背景及意义 （一）研究的背景 自六十年代以来，美国著名的哈拂大学成立“零点项目”研究所，全面研究科学教育与艺术教育在人.....奥尔夫教学法

• 谈幼儿园音乐教育新模式的构建

• 03-14
• 一、问题的提出 人类正在走向信息社会，网络社会，重视人的素质，促进人的全面发展，已经成为现代教育的首要任务。未来社会需要体格健壮，心智健全，情趣高雅，充满.....奥尔夫教学法

• 走出“奥尔夫”的误区

• 03-14
• 随着人们对早教的关注，奥尔夫音乐教学法（下简称奥尔夫）在广州的儿童早期教育（早教）领域进行实验并开始兴起。一时间，一些家长也被吸引进来，并积极参与学习，.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫教育理念“音乐游戏”课堂带来的震撼

• 03-14
• 摘要： 卡尔·奥尔夫（1895-1982年），享誉世界的德国作曲家，音乐教育家。奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫.....奥尔夫教学法

• 与奥尔夫音乐共快乐

• 03-14
• 音乐，就该是快乐的多年前一些家长在倪老师的课上带孩子玩过音乐游戏以后会问：倪老师，干吗花这么多时间玩呢？什么时候才开始正式上音乐课呀？在很多家长的观念中.....奥尔夫教学法

• 正确认识奥尔夫音乐教具

• 03-14
• 奥尔夫音乐教具是与奥尔夫音乐教育法同时引进我国的。著名音乐教育家贺绿汀对这一教育法和教具曾给以很高的评价，他说：“德国作曲家奥尔夫，他也是个很有名的音乐.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐教学与一般音乐教学的比较

• 03-14
• 要从精神本质上理解奥尔夫音乐教学的真髓，有必要将它与一般的、尤其是我国以往一般的中、小、幼的音乐教学作一比较。下面试从十二个方面来作对照和探讨：（1）.....奥尔夫教学法

• 民间游戏

• 03-14
• 传统的民间游戏曾给我们带来多少童年的欢乐！这些游戏在今天的幼儿园同样有推广的价值。民间游戏内容丰富、形式多样、简便易行，有的是徒手进行的，有的只需十分简.....奥尔夫教学法

• 关于奥尔夫音乐教育的思想与实践

• 03-14
• 卡尔·奥尔夫（1895－1982）是德国的作曲家和音乐教育家。不仅他脍炙人口的作品《卡尔米那·布拉那》、《聪明的女人》等在东西方各国经常上演，他的音乐教育体系也.....奥尔夫教学法

• （奥尔夫之声）（The Orff Echo）杂志部分文章选登

• 03-14
• 《奥尔夫之声》（The Orff Echo）杂志部分文章选登 《奥尔夫之声》（The Orff Echo)由美国奥尔夫学会（AOSA）创办，是一本有关奥尔夫音乐教育的专业杂志。我们从中.....奥尔夫教学法

• 释放潜能 展示自我

• 03-14
• 奥尔夫音乐教学理论是世界著名音乐教育理论之一，它倡导音乐学习的原本性：即音乐学习“是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的”，在音乐学习过程在中，人人可以亲.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫儿童音乐教育体系的基本特色

• 03-14
• (1)在课程思想上，奥尔夫追求“原始性”音乐，倡导综合性音乐教育 奥尔夫认为：“……原始的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、适合儿童.....奥尔夫教学法

• 卡尔.奥尔夫的一生

• 03-14
• 卡尔.奥尔夫（1895—1982），当代世界著名的德国作曲家，音乐教育家。奥尔夫1895年7月10日出生在慕尼黑一个有艺术素养的军人世家，受家庭环境的影响，卡尔·奥尔.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐

• 03-14
• 卡尔.奥尔夫（Carl Orff，1895—1982），当代世界著名的德国作曲家，音乐教育家。 奥尔夫基本上是自学成才的大师，从少年到青年，他通过自学刻苦钻研大师们的作品，.....奥尔夫教学法

• 女“海归”用奥尔夫教学法与孩子们“玩音乐”

• 03-14
• 中新网3月25日电 把世界著名的音乐奥尔夫教学法带到广州的女“海归”区海婴，在她创办的海婴奥尔夫音乐教育中心，用独特的教学法与孩子们“玩音乐”，度过了一个充.....奥尔夫教学法

• 原来音乐可以这样学！

• 03-14
• 　最近公司的工作特别多，总是有忙不完的事儿，害得我网也没时间上了。以至有的朋友问：“怎么在网上看不见你的身影了？”没办法，“人在江湖，身不由己”啊！可是.....奥尔夫教学法

• 10－100岁的音乐

• 03-14
• “接受音乐教育是所有儿童和青年的基本权利，因此应该受到基本法的保护，并依靠法律支持公立的和非赢利性的音乐学校。”德国音乐学校全国大会决议，Erfurt，2009.....奥尔夫教学法

• 音乐使一切美好

• 03-14
• 奥尔夫音乐教育学校大会于2009年6月19日和20日在Traunwalchen举行奥尔夫基金会在Traunwalchen举办了一个为期两天的国内外奥尔夫教育学校大会。幼儿园，小学，公立.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐教育体系的形成与发展

• 03-14
• 卡 尔 · 奥 尔 夫 的 前 言廖乃雄 辑 译(致于每一部《奥尔夫音乐教育在(某国)》的片头) 我们对原本性的音乐所进行的许多种各不相同的尝试，半个世纪以来，基.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐教育教学特色

• 03-14
• 奥尔夫曾说：“原本的音乐是什么？原本的音乐决不只是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的，它是一种人们必须自己参与的音乐，即：人们不是作为听.....奥尔夫教学法

• 各 国 奥 尔 夫 协 会 简 介

• 03-14
• 希腊“奥尔夫音乐教育协会”　希腊奥尔夫音乐教育协会于1990年在雅典成立，它的目的是为了促进和扩展卡尔.奥尔夫教育学院的教育者和创立者的教育观念。直到今天，已.....奥尔夫教学法

• 幼儿时期接受的艺术教育

• 03-14
• 奥尔夫在1岁多时，便被各种音乐所吸引。幼儿时期，他最喜欢坐在妈妈的脚边，听妈妈弹琴，并用玩具在地板上敲打。不久，他被允许和妈妈一起在键盘上玩，坐在幼儿高脚.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫布兰诗歌-奥尔夫访问录音(CD)

• 03-14
• 奥尔夫布兰诗歌-奥尔夫访问录音(CD)导演： 主演： 包装类型： 片长： 配音：英语 字幕： 视频格式： 屏幕比例： 音频格式： 碟片数：.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫：博伊伦之歌（CD）

• 03-14
• 奥尔夫：博伊伦之歌（CD）歌手/演奏者： 出版商：中新音像出版社 发行经销商：中新音像出版社，中国图书进出口（集团）总公司 碟片数：1 介质：.....奥尔夫教学法

• 卡尔·奥尔夫：博伊伦之歌（CD）

• 03-14
• 卡尔·奥尔夫：博伊伦之歌（CD）歌手/演奏者：塞利·迈特乌斯，劳仑斯·布朗里，克里斯丁·泽哈尔西蒙·拉特 出版商：中国文采声像出版公司 发行经.....奥尔夫教学法

• （实用奥尔夫音乐教学法(18VCD)）

• 03-14
• 实用奥尔夫音乐教学法(18VCD)歌手/演奏者： 出版商：中央音乐学院北京环球出版社 发行经销商：中央音乐学院北京环球出版社出版发行 碟片数：18 .....奥尔夫教学法

• （奥尔夫）

• 03-14
• 奥尔夫作者：（德）格丝朵芙 著，王天若 译 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2009-5-1 ISBN：7103030928 字数： 印次：1 版次：1 纸张.....奥尔夫教学法

• 美国的奥尔夫音乐教育

• 03-14
• 奥尔夫音乐教育从六十年代引入美国已有几十年了。在六十年代美国的强调创造性教学和培养创造能力的教育教育改革中发挥了巨大的作用。进入21世纪人们更发现奥尔夫的.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫音乐最适合儿童的音乐

• 03-14
• 奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理，即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫

• 03-14
• 在20世纪的德国作曲家里，卡尔·奥尔夫（1895-1982）是很独特的一位。虽然一生从事音乐教育工作，其作品却毫无学究气，反倒还比通常的现代作曲家更追求简单、原始，.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫教学的真谛

• 03-14
• 20世纪80年代中期，当上海音乐学院音乐研究所所长廖乃雄教授奔波于德国、奥地利和中国之间，努力将奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育引进中国时，我正在奥尔夫研究院读书.....奥尔夫教学法

• 关于儿童学习音乐艺术的建议

• 03-14
• 学龄前儿童学习音乐艺术是家长们非常关注的问题。一些家长只是较简单的考虑：让孩子受一些艺术（如音乐、舞蹈等）的熏陶，将来的谈吐举止都让人觉得有修养。另一些.....奥尔夫教学法

• 在“奥尔夫”中提高孩子的人际交往能力

• 03-14
• 将艺术教学作为儿童智能开发、素质培养的手段是当今先进、发达国家惯用的教学方式。对素质的理解，尤其涉及到音乐艺术教学，很多人会理解为艺术修养、音乐爱好等，.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫在幼儿园运用（2）

• 03-14
• 二、在日常教学中，抓住幼儿的兴趣点，对幼儿进行随机的音乐教学，体现奥尔夫教育的即兴性原则。 奥尔夫音乐教育中最突出、最重要的一项原则是即兴性原则。它是在.....奥尔夫教学法

• 奥尔夫在幼儿园的运用1

• 03-14
• 奥尔夫音乐教育在幼儿园音乐教学中的应用　　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　内容提要：新颁布的《纲要》在艺术活动领域里明确提出“提供自由表现的机会，.....奥尔夫教学法