作文分类 小学作文 记叙文 议论文 读后感 日记 作文素材 初中作文 高中作文 话题作文 写景 写人 写事 想象 人物 周记 300字 400字 500字 600字 800字 优秀作文 日记大全
幼教无忧网作文网读后感“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感

“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感

03-14 18:21:21 | http://www.youjiao51.com | 607 | 读后感

“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感

  “忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感


  “巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中,使我们好生好奇:他究竟在忙什么呢?


  忙,他在忙,他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况,忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没,忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。


  生死较量前,巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。


  生活中的我们,又何尝不在忙着呢?


  早晨,背着书包匆匆来到学校。


  刚入座,便开始一天的匆忙了。


  面对喧哗的教室,我不禁也要忙着畅言几句,和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了,满肚子的言语,又忙开了做题的旅程。翻开课外题,正准备下笔时,“收本,交作业本,练习册!”收本的消息已经传成一片,我又碌碌拿出作业,传递给前面的同学。继续写练习题。“哎,任超群昨天的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中,又与同学们谈了起来,手中握着笔,也时时没有落下……


  早自习的20分钟,就这样虚度而过。


  “叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室,望着宽阔的操场。忙的玩起来,忙着与同学追逐打闹,尽情玩耍……


  随即,10分钟同我在“忙”中又一次流逝。


  一天下来,我一直在不停地忙着,可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习,无时不刻,大脑运转着。


  可是,又不知道有多少个10分、20分,不断地从我手中滑过。


  巴甫洛夫很忙,同样,我也很忙。


  可是,巴甫洛夫是忙什么,我又忙什么?


  一天工作之比,我又得到了什么?


  “忙”与“忙”虽都是同一字眼,但是,“忙”的身后,什么“忙”更有价值呢?


关键字:读后感,读后感500字,读后感100字,读后感1500字,读后感600字   

“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感相关的文章

我来评论