当前分类：课题报告

• 小学生活化习作教学研究与实践

• 03-14
• 一、课题的提出 1、目前小学作文教学中存在的问题 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，它约占语文总课时的六分之一，教师、学生对作文也非常重视，但学生作文水....课题报告

• 《小学语文口语交际教学策略与教师培训模式的研究与实践》开题报告

• 03-14
• 一、 课题的提出： 新课程已经于2001年9月在8个国家级实验区进行了实验，有近500个县（区）开展实验，新课程在走进校园，走进师生的生活。这次改革，步伐之大，速度....课题报告

• 中小学“三信”教育实践研究开题报告

• 03-14
• 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题　1.课题提出的背景　⑴注重道德教育，是我国教育的历史传统。早在先秦时代，孔、孟、庄、荀、儒、墨、道、法等诸子百家的....课题报告

• “小学数学活动课的实施”课题结题报告

• 03-14
• 一、课题的提出及意义　数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为....课题报告

• “以培养新型主体人格为核心的学校德育目标研究”结题报告

• 03-14
• 2001年9月，我校开始了苏州市“十五”课题《以培养新型主体人格为核心的学校德育目标研究》的实践活动。自课题成立以来，在苏州市教科室、常熟市教科室、学校教科室....课题报告

• “小学数学教学中培养学生实践能力的研究”结题报告

• 03-14
• 　一、课题的提出　1、时代的需要　《数学课程标准》（实验稿）在课程目标中明确提出了“培养学生具有初步的创新精神和实践能力”的指导思想，在基本理念中也提出“....课题报告

• “语文教育与创新能力的培养研究”结题报告

• 03-14
• 一、课题的提出　1、时代呼唤创新教育　同志高瞻远瞩地指出：“发展高科技，要始终突出自主创新，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。教育在培养民族....课题报告

• “研究低年级学生的心理特点，培养艺术表现能力”课题结题报告

• 03-14
• 1998年以来，我校承担常熟市总课题《聚集素质教育，优化音乐过程的研究》的子课题《研究低年级学生的心理特点，培养艺术表现能力》的实验研究，我们课题组积极进行....课题报告

• “探索小学德育目标，提高学生思想道德素质”课题结题报告

• 03-14
• 一、课题的提出　为了更好发的适应当今社会的发展和形势的变化，培养出跨世纪的一代新人，近年来，我校坚持德育为首，把育人工作放在一切工作的首位。从小学生的身....课题报告

• “着眼素质，读写结合，系列训练，培养能力”课题结题报告

• 03-14
• 一、研究背景　小学语文教学是义务教育阶段的一门重要的基础学科，它在素质教育中的作用，较之其它学科更直接更全面。搞好小学语文教学，对学生思想道德、科学文化....课题报告

• 《小学数学实践活动的探索和研究》结题报告

• 03-14
• 一、课题的提出（一）研究背景现行的数学教学，一般是以班级为基本的组织形式进行课堂活动。它是把学生个体学习组织成群体学习的一种活动形式。在应试教育的影响下....课题报告

• “亲近母语”课外阅读教材实验研究结题报告

• 03-14
• 一、 实验的背景和我们的认识（一）实验背景国内外母语教育的实践证明，阅读教育是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累才能真正学好语文。阅读能力....课题报告

• 小学科学教材区域性实验的途径与方法的研究结题报告

• 03-14
• 1、 课题研究过程简单回顾（1）研究的背景回顾。“小学科学教材区域性实验的途径与方法的研究”课题，属于教育部“十五”规划重点课题——《小学科学新课程开发与实....课题报告

• 《小学数学学习评价实施研究》结题报告

• 03-14
• 一、课题的现实背景及意义 1、是学生个性发展的需要。现代教育理论认为，每个人在后天都能得到充分的发展。而现行教育评价体系存在的诸多弊端，已严重束缚了学生的....课题报告

• 信息技术与小学社会学科教学整合的研究报告

• 03-14
• 一、课题研究的背景与目的一、 问题的提出随着时代的发展和课程教学改革的进一步深入，学生原有的学习方式在一定程度上存在单一、被动的状况，学生缺少自主探索、合....课题报告

• 《网络环境下的小学德育活动研究》结题报告

• 03-14
• 一、课题研究的意义 1、问题的提出 小学德育教育是全社会共同关注的问题，但德育工作常常给人一种落伍的感觉，德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学....课题报告

• 《信息技术环境下的数学教学设计》结题报告

• 03-14
• 一、问题的提出　高中数学具有抽象、复杂、严格、灵活四大特点．他是以小学、初中数学为基础的，但与后者有三个方面的较大差别．小学、初中数学以看得见、摸得着、....课题报告

• 小学生创造思维能力前测调查报告

• 03-14
• 一、调查背景 自1997年初之后，我国科教界关注的热点问题是知识经济时代的到来；自1997年夏季之后，我国经济界最关注的热点问题是东亚的金融危机。这两件事在20世纪....课题报告

• 初三学生英语口试心理焦虑水平调查报告

• 03-14
• 根据广州市考试招生办公室的要求，在2004年的高中阶段学校招生考试，英语科考试中首次增加英语口语考试。针对此要求，课题组对学生在口语考试时的心理焦虑水平进行....课题报告

• XX县小学班主任队伍基本状况调查报告

• 03-14
• 班主任老师是小学德育的中坚力量，他们的业务素质的水平等各方面情况直接影响德育任务的完成和德育目标的实现。为了了解当前我县小学德育主任和班主任队伍的基本现....课题报告

• XX县矿区小学学生家庭教育状况调查报告

• 03-14
• 一、[前言]李家巷镇中心小学位于长兴县城东南的李家巷镇，先后被评为湖州市实验学校、长兴县素质教育实践基地等多项荣誉称号。建校以来，尤其是改革开放以来，我校....课题报告

• 小学生读写现状的调查报告

• 03-14
• 小学生读写现状的调查报告 一、调查内容： 调查小学生读写的现状。对影响小学语文读写的教学目标、教学方法、教学结构以及学生的学习兴趣、学习习惯等方面进行了解....课题报告

• 小学学生数学预习情况的调查报告

• 03-14
• 小学学生数学预习情况的调查报告 摘要：预习是一种按照学习计划预先自学教材的学习活动，它是学习的准备。现代小学数学教育对数学课是否有预习的必要，存在着一些争....课题报告

• 国内小学自然教学现状的调查报告

• 03-14
• 1．调研背景 　21世纪是科学技术突飞猛进的时代，科学知识的拓展、传播和应用已经成为人类社会文明进步的资源和动力，世界各国正面临着科学技术不断发展所带来的新....课题报告

• 网络环境对中学生影响的调查与思考

• 03-14
• 为了研究网络环境对中学生的影响，进一步加强德育工作的针对性和实效性，厦门市教育局专门成立了“网络德育专题调研组”。调研组采用分层随机取样的方法，以无记名....课题报告

• 四年级学生学习习惯现状调查报告

• 03-14
• 　　根据前测数据的统计，现将我校四年级学生学习习惯的情况总结如下：　在学习态度方面：四（一）班学生比较自觉认真，学生已形成了预习意识。四（三）班的学生自....课题报告

• “学名人伟人，教学生做人” 课题研究结题报告

• 03-14
• 　　一、课题背景　《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）指出未成年人思想道德建设的主要任务是：“从规....课题报告

• 《小学高年级数学课堂有效教学策略的研究》课题研究结题报告

• 03-14
• 　　一、课题提出：　1、现代数学教育应对时代挑战的需要。　现代科学技术的发展，数学的作用越来越突出，有专家深刻指出：“高技术本质上是数学技术。”“数学是核....课题报告

• 《在网络环境下进行互动式作文教学研究》研究报告

• 03-14
• 　一、研究背景　1．基于“九五”课题研究的总结与反思。“九五”期间，由我具体负责的省级立项课题《小学课堂教学现代化的理论与实践研究》经过五年的辛勤探索，取....课题报告

• 《网络环境下小学作文教学的研究》课题研究工作报告

• 03-14
• 　　开题以来的进展情况以及初步的研究成果：　一、“网络环境下小学作文教学的研究”课题进展情况以及初步的研究成果　自从2006年9月《网络环境下小学作文教学的研....课题报告