旅游王国西班牙

12-01 00:24:34 | http://www.youjiao51.com | 156次 | 六年级思品教学设计

教学目标：

1、了解西班牙的旅游资源——舞蹈、斗牛。

2、了解一些传统的体育活动的知识，并学会尊重和欣赏各民族的不同文化的成果。

教学准备：

教师：准备西班牙“斗牛”的画面，西班牙舞蹈视频。

教学过程：

课前初探

一、动人心魄的斗牛

1、教师播放一段西班牙“斗牛”的画面。

2、学生各抒己见，说说自己看到了什么？看到斗牛的场景，你想说什么？

3、教师小结：介绍西班牙的斗牛。

二、热情奔放的舞蹈

1、学生谈谈自己对西班牙舞蹈的了解。

2、教师借助影像资料进行介绍。

课中探究

三、体验火辣的激情

1、教师播放激昂的西班牙舞曲。

2、根据学情，叫学生上台或自己教全班同学跳西班牙民族舞。

四、引人入胜的旅游王国

1、教师：你对西班牙有哪些了解？

2、学生在小组内交流自己知道的西班牙的资料。

3、学生小结对西班牙舞蹈进行介绍。

五、丰富多彩的民族舞蹈

1、读读“我”的旅行日记（十），思考、交流：说说自己还了解哪些民族舞蹈？最喜欢哪一种？

2、生答。

3、讨论：从一个民族的可以看出什么？

4、讨论后将结果反馈在教材P101上。

六、由民族舞蹈说开去

1、学生说说还了解哪些民族娱乐或体育活动？

2、交流：自己最喜欢的一项和同学民族娱乐或体育活动。

课后实践

七、五彩斑斓的小报

与伙伴合作制作一张传统体育活动或民族娱乐的手抄报或电脑报。（此活动可延伸到课外进行。）