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12-01 00:29:20 | http://www.youjiao51.com | 581次 | 小学体育教学设计

二年级下册体育课教案1．200~300米自然地形跑走交替2.看谁投得准
时间 第   周   星期    累计    节      月    日 课型 2课时 内容 1．200~300米自然地形跑走交替2.看谁投得准   目的 知识目标：能懂得侧向投掷的要领，了解跳绳的方法和跳绳的锻炼意义。 技能目标：能做到蹬地转体、快速用力的连贯动作，学会单脚、并脚、加垫跳和不加垫跳绳的动作方法，提高动作的熟练程度。 情感目标：能自觉认真锻炼，敢于自我表现。 顺 序 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动   准备部分 一、课堂常规 1.观察学生整队情况，向学生问好 2.宣布上课内容 1.带领学生围操场慢跑。 2.组织做操： A.扩胸   B.振臂C.俯背     D.压腿 1.体育委员整队，向老师问好 2.认真听讲，遵守纪律，不讲话。认真做操，动作到位。             基本部分 一、200~300米自然地形跑走交替 低年级自然地形跑的形式主要是跑走交替，利用校园自然地形进行分组练习自然走和自然跑，要求姿势正确。   二、看谁投得准  重点：强调投掷的准确性。   1. 组织学生做原地跑与呼吸配合的练习，分组做跑走交替。 2.组织学生成一路纵队听信号做跑走交替，提示学生动作协调、呼吸自然。     1. 组织学生分散练习对着目标的投掷，巡回指导。 2.分组游戏，听统一口令，进性投击小木柱或活动中的实心球，看哪组得分多。       1. 分组由小组长带领练习从自然走到自然快跑，体会自然走跑的交替。 2.集体体验跑步与呼吸的配合，分 组模仿各种自然地形跑走的方法。       1. 通过教师的辅导和自我体验，能掌握对准目标投掷的动作要领。 2．游戏中，能按教师的统一口令行动，遵守游戏规则。     结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1．总结本次课的情况。 2．下课。 1．认真听讲，精神饱满。 2．下课。 场 地 设 计 沙包20个 教 学 回 顾  

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