江都市宜陵中心小学教科室工作计划
2006—2007学年度第二学期
一、指导思想:
二、主要工作:
2、我们将继续做好“十五”课题研究经验的推广工作。同时利用取得的经验,有力地指导今后的其他课题的研究工作,使得今后的课题研究工作能够做到操作具体,富有创意,并且取得更加显著的研究成果。
3、我校现有省市级课题5个,题为《整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验》,《小学写字课堂教学发展性评价研究》,《农村小学生课外阅读策略》等。这些课题有的已经进行了一到两年的研究,并进行了阶段性的总结,本学期要坚持按实施方案开展该研究。《农村小学生课外阅读策略》等课题要做好开题工作。同时,做好课题研究的跟踪调查,使得课题研究工作分目标推进。
4、加强课题过程性管理
本学期要加强教育科研的日常管理工作,杜绝"假\大\空"现象,提高课题各管理的实效性.同时,为了落实我校的教育科研工作,本学期要在国家级\市级课题的引领之下,重点抓好学校课题和个人课题的落实工作,理顺大课题和子课题之间的关系,加强课题组成员的培训力度,提高指导教学实践\研究的实效性,确保我校教育科学研究规范\有序.
5、继续组织好教育教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育科学研究工作,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。05年度,我校获得市局教科室专项奖励的比例在全市处于领先水平。本学期将积极配合市局教科室做好申报江都市教育科研成果评奖的工作。定期选送上报优秀论文,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。
5、认真做好电设备的维护和使用工作。
加强电教设施的管理力度,为教育教学服务。严格执行电教设备的交接制度,定期对教师使用电教设备的情况进行检查。同时对于报修的电教设备做到即使登记,即时修理,即时交付使用,最大限度地提高电教设备尤其是各班计算机和多媒体教室的使用率。