三(1)中队诚信故事比赛活动方案
【活动目的】
1.通过诚信故事的演讲比赛,锻炼大家的口才和胆量
2.从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理
【活动准备】
1.各小组派出一名代表作为评委,全班共4名。
2.每人准备一个故事,小组推荐一名优秀的同学.
【活动过程】
一.主持人宣布班会开始,全体起立,唱队歌。
二、讨论:什么是诚信,诚信会吃亏吗?
同学们讲诚信的故事
《宋庆龄的故事》、《九色鹿》、《于谦两袖清风的故事》、《曾子杀猪》、《手捧空花盆的孩子》、《司马光撒谎》
讨论如何做到诚信
主持人:讲诚实,讲信用,守承诺,对自己履行责任和义务。严格遵守《小学生日常行为规范》,从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,说老实话,办老实事,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。在学校里,做到考试不作弊,作业不抄袭,做错事要勇于承认,坚决改正,做事认真细致,敢于承担责任。同学们,如果在生活中,我们无意中犯了错误,那我们应该怎样做呢?
[小品:打碎的花瓶。]
主持人:我们无意中做了不好的事,要主动承认错误,这样才是个好孩子。
[三句半《做个好孩子》]
说谎话,说假话,害处大,不说。
害自己,害他人,害集体,不好。
【活动过程】
说实话,说真话,好处大,不错。
诚实人,人人夸,都说好,表扬。
好孩子,大家夸,要勇敢,真棒。
辅导员总结:
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就是事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
参考资料:
1、没有诚实何来尊严?——(古罗马)西赛罗
2、口才、金钱固然重要,但最能感动人、抓住人的,还是诚实。
——(日本)松下幸之助
3、诚实的人是上帝最高尚的作品。——(英国)蒲柏
4、诚实是格言的第一章。——(美国)杰弗逊
5、只有信用才会比才智更加深交情。——(法国)提罗什富科
6、“教育中的‘反诚信潜意识’分析”、“正气为安身立命之本”(选自《素质教育在中国》20xx年2月第一章第三节)
【活动效果 】
1、通过主题班会,试学生基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信溶入到生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
2、班会内容丰富,形式多样,由学生主持,学生能够广泛参与,体现了主体精神,同时锻炼了学生的思维,评判能力。
3、活动取得了很好的教育效果,教育了学生要在日常生活中培养守时,守信,诚实待人,言行一致的优良品性。另外,与诚信相关的古文名言的传授,间接促进了“经典文化”在学校的发展。