中小学图书馆（室）管理制度汇编

03-15 01:46:10 | http:/www.youjiao51.com | 163次 | 制度职责

　　
　　【A】中小学图书馆（室）管理人员岗位职责
　　中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理工作。
　　一、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。
　　二、每学年应根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划，并按计划有重点的、合理的使用图书经费，做好图书采购工作。
　　三、认真地做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面，并及时向师生提供教（科）研的情报信息。
　　四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的绝对安全和整洁。
　　五、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。
　　六、接待读者要热情周到、举止大方；注意衣着整齐好仪容端正；要注意保持书库好阅览室的安静。
　　七、管理人员工作变动，应做好交接手续。
　　【B】藏书库及资料室管理规则
　　一、书库重地，不准吸烟。
　　二、书库里一般图书资料对本校教工及离退休人员实行开架。
　　三、图书资料须办理借阅手续后方可携出库外。
　　四、图书杂志与报纸翻查后不借，应放回原处，不得随意乱插乱放，归还的图书资料，及时上架。
　　五、保持库内整洁，严禁随地吐痰，乱扔果皮纸屑等。
　　六、不允许带包入库。
　　七、做好防潮、防盗、防火、防尘工作，每天下班前应检查书库安全，关好门窗。
　　【C】图书馆(室)书刊丢失损坏赔偿制度
　　一、所借书刊如有脱页、折角、破裂等情况可自己修补再归还。
　　二、所借书刊如有缺页（封面、封底、插图等）一般要求赔偿同样的书刊或按书刊原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。
　　三、所借书刊如有丢失，一般要求赔偿同样的书刊或按书刊的原价赔偿，若书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。
　　四、所借书刊如不爱护造成不良后果，视情节轻重，可修补或赔偿同样的书刊再则按照书刊的原价赔偿，若目前书店买不到的书刊将照原价的3-5倍赔偿。
　　【D】阅览室守则
　　一、期刊只供阅览，不准外借，不得将报刊拿出室外,书架上杂志实行押证阅览（凭学生证、学生卡、借书证），一证限借一册，阅完后交管理员按号放回原处，并取回证件；经装订的杂志可外借，一证借一册，限期一周，超期按规定处罚。
　　二、爱护公物、报刊，如发现故意损坏、剪撕报刊行为，按情节轻重处3至5倍罚款。
　　三、保持室内整洁，严禁在室内吸烟、乱吐痰、乱扔纸屑、果皮、杂物。
　　四、保持室内安静，请勿在室内大声喧哗、乱走动，以免影响他人。
　　五、在下班前五分钟，请读者主动将报刊、杂志，送回原处，领回证件。
　　【E】中小学图书馆（室）书刊借还制度
　　一、进入书库要仪表文明；本室实行全开架，不得携带书包和其它书籍；读者凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。如有

失及时挂失补办。
　　二、学生按学校规定的时间借还图书。
　　三、学生每人每次可借3－5册，教师可借10册，学生借期2—3周，教师借期180天。超期借阅需办续借手续。
　　四、爱护书刊，借阅时发现有破损、缺页及其他情况，及时向管理人员说明，不随便涂划、裁剪。还书时发现有污损、撕页等现象，视情节轻重进行教育、赔偿。
　　五、借书时应自觉遵守纪律、服从管理，不得高声谈话，保持馆内安静，禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。
　　六、学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。
　　【F】图书的剔旧和处理方法
　　为优化图书馆藏书结构，按文献资料老化规律，及时做好剔除陈旧图书资料工作，特制订如下规定：
　　一、剔旧工作必须有计划，有组织地进行。
　　二、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。
　　三、剔旧的具体范围：
　　1、内容陈旧过时的书刊。
　　2、长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低书刊。
　　3、复本过多造成积压的书刊。
　　4、内容重复的图书资料。
　　5、凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。
　　6、经过长期借阅周转，残破不全，无法修复的书刊。
　　四、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份。一份图书馆留底，一份报总务处备案。
　　五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。
　　六、剔除工作每年可进行一次，并做好总结工作