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12-01 00:27:53 | http://www.youjiao51.com | 676次 | 计划总结

小学科技节活动方案
　　
　　金山区金山小学第一届科技节活动方案
　　一、指导思想
　　为进一步贯彻落实《科普法》，落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国务院印发的《全民科学素质行动计划纲要（20xx-20xx—2020）》，继续加强和发展科技教育，普及科学知识，培养科学精神，全面推进素质教育，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。
　　二、总体要求
　　以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，培养学生从小爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动中体验成长、创新的快乐。
　　三、活动主题：体验创新成长
　　四、活动口号：科学在我心中，创新在我手中
　　五、活动对象：全校学生
　　六、活动时间：20xx年10月至12月
　　七、组织机构
　　依据本届科技节活动主题，为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作；监督审查各项目组竞赛评审工作，成立金山小学第一届科技节组织委员会（具体职责见附件一）。
　　组长：
　　副组长：
　　组员：
　　八、活动形式
　　本届科技节以展示活动和个人、团体比赛相结合。
　　（一）参赛要求
　　参赛对象为全校学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人或组队参加个人或团体项目比赛。科技节重视学生集体主义思想的培养，按年级设组织奖及各单项奖。
　　（二）评比细则
　　参赛率计分：每项活动班级参与率超过50%的，记3分；不超过50%的，记2分；没有组织参赛的，记0分。
　　个人奖计分：单项一等奖记5分；二等奖记4分；三等奖记3分；参与记0.5分（选送区级获等第奖：一等奖记10分；二等奖记8分；三等奖记6分）。
　　团体奖计分：竞赛规则要求团体参加，获得团体奖的，一等奖记10分；二等奖记8分；三等奖记6分
　　“科技教育先进集体”评比：以年级为组别，每项活动参赛率得分+个人奖得分+团体奖得分，分值最高的班级获“科技教育先进集体”。
　　（三）具体活动安排（详见附件二）
　　第一阶段：（20xx年10月10日——11月10日）前期准备，制定方案，各项准备工作。
　　第二阶段：（20xx年11月10日——11月23日）宣传动员，开幕式。
　　第三阶段：（20xx年11月24日——12月14日）举办相关活动，进行各项评比。
　　第四阶段：（20xx年12月15日——12月22日）总结表彰、颁奖，闭幕式。
　　九、活动要求
　　各班要结合学校实际，以“科技节”活动为契机，充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。
　　（一）活动要有氛围，以班会、黑板报等形式和载体营造良好的科技教育氛围；
　　（二）活动要有内容，以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动；
　　（三）活动要有记录，以总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。
　　全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
　　附件一：金山小学第一届科技节组织委员会职责表
　　附件二：金山小学第一届科技节活动安排细则表
　　金山区金山小学第一届科技节组织委员会
　　二00九年十一月
附件一：金山小学第一届科技节组织委员会职责表姓名主 要 职 责方振玉指导整个科技节的实施与开展，负责闭幕式的发言及颁奖。潘亚军指导整个科技节的实施与开展，负责开幕式的致辞。张蓓蕾  张嬿科技节方案的审核、落实。指导整个科技节的实施与开展。张蓓蕾  高慈英制定科技节的方案；在科技节的实施过程中进行调控；资料汇总。张  熹科技节活动总结；活动成绩汇总；资料整理、归档等。俞欢英负责科技节开幕、闭幕式；打印奖状证书等。张会龙  高慈英  王娟组织开展科技节各项比赛及活动资料收集等。黄险峰组织开展“科普绘画”竞赛。张永辉组织开展 “科学家的故事”比赛。屠唯佳负责科技节期间校园环境、开幕式、闭幕式背景及横幅制作等。濮元余负责科技节期间的后勤保障工作；奖状采购等。徐  翀负责科技节摄像工作；科技节新闻报道。 
 附件二：      金山小学第一届科技节活动安排细则表时间活动名称参加对象活动要求负责人11月23日开幕式全校学生科技节动员、宣读科技节方案。潘亚军俞欢英10月31日亲子擂台赛二～五年级根据二少宫要求，组织选派学生家庭参赛。高慈瑛10月20日—12月*绿色出行碳减排活动一～五年级“绿色出行小达人”活动初赛形式：绿色出行网络知识竞赛。要求：1、注册密码统一为年/月/日（如990804）2、一、二年级学生与父母共同完成网络知识竞赛；3、三至五年级独立完成竞赛。复赛形式：以“我的2030绿色出行”为主题的畅想，书法、绘画、作文、小发明等参赛形式。组织要求：各班点击金山小学网页，明晰本次活动参赛要求，组织学生参赛；（张会龙、王娟老师在两个校区分别作宣传）。张会龙王娟11月初科技节板报全校各班1、内容（3分）。要求：（1）主题明确；（2）内容健康向上；（3）整个版面不能少于三篇文章（一、二年级有简短的文字描述）。2、版面布局（3分）。要求：（1）排版合理，图文并茂；（2）长短文章有穿插变化，生动活泼。3、文字书写（2分）。要求：（1）文字工整清晰，字距、行距适当；（2）书写规范，无错别字。4、特色加分（2分）。张熹11月7日金钥匙科技竞赛四～五年级根据一少宫要求，组织选派学生代表参赛。高慈瑛11月中旬演讲比赛五年级根据一少宫要求，组织选派学生代表参赛。高慈瑛11月21日三模竞赛一～五年级根据一少宫要求，组织选派学生代表参赛。张会龙11月24日*弹射飞翼三～五年级1、比赛规则：弹射飞翼以橡筋为动力，飞翼从学生手上弹出，以经空中滑翔到落地的留空时间长者为胜。竞赛模型不论商品套材或自制，只要是橡筋动力能弹射以滑翔的方式飞行均可参赛。（鼓励学生自制和创新）2、参赛要求：此项比赛为个人赛。班级在前期实验成功的学生中选派若干名学生参加比赛，名额不限。（记参与率）高慈瑛时间活动名称参加对象活动要求负责人11月25日模型电动车二～五年级1、比赛规则：各类手工拼装的电动车模型，外形完整无缺处于性能完好。在规定的区域内操纵模型，放行出手时模型不得触及或越过起跑线。2、二～五年级每班至少选派5名，安年级组评选出一、二、三等奖若干名。沈建东（顾问）11月27日*科普绘画每班三名1、科学幻想绘画比赛是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。2、参赛作品的艺术形式包括：水彩画、水粉画、蜡笔画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品和工艺品。3、参赛作品一律在规格为4K的纸质上绘画。作品要求干净、整洁。4、评审标准（1）想象力：选题、创意和新颖程度。（2）科学性：科学依据、逻辑思维。（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。5、每班至少上交3篇，各年级分别评选出一、二、三等奖，若干名。黄险峰12月1日讲故事一～二年级1、评比细则：主题内容（3分）——主题明确，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理；普通话（3分）——发音（1分）、语速（1分）、节奏（1分）；表达（3分） ——表达（1分）、感情（1分）、感召力（1分）；形象（1分）——服饰得体，举止自然大方（0.5分）、上下场致意、答谢（0.5分）。2、比赛要求：各班选送2名选手参加讲故事比赛，按年级组评选一、二、三等奖若干名。张永辉12月2日*七巧板竞赛二～五年级1、“智力七巧板组合与分解”分个人赛和团体赛，个人赛每班选派3人，团体赛以3人为一组，分年级组进行比赛，二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。2、竞赛设置“按图分解、专题拼图 、观察拼图、一图多拼”等五个环节进行比赛。得分高的团队获胜，比赛设一、二、三等奖。高慈瑛12月8日橡筋动力装置三～五年级1、由学生自己选取各种废弃材料，以容易获得的“橡筋”为储能动力，自己动手制作一件能够具有在陆地上运行的“装置”。2、要求能在平坦的地面上向前自由运行4米，并穿越60公分宽度的的终点门。3、三～五年级每班至少选派5名，安年级组评选出一、二、三等奖若干名。沈建东（顾问）时间活动名称参加对象活动要求负责人12月14日空降鸡蛋三～五年级1、比赛形式：比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。预赛阶段：鸡蛋从教学楼2楼向1楼降落；不管采用什么方法，让生鸡蛋成功降落到一楼地面且鸡蛋完好无损即为过关；自动进入第二轮复赛；复赛阶段：鸡蛋从教学楼3楼向1楼降落；不管采用什么方法，让生鸡蛋成功降落到一楼地面且鸡蛋完好无损即为过关；自动进入第三轮决赛；决赛阶段：鸡蛋从教学楼4楼向1楼降落；不管采用什么方法，让生鸡蛋成功降落到一楼地面，且鸡蛋完好无损为顺利过关。2、比赛要求：此项比赛为个人赛。班级在前期实验成功的学生中选派若干名学生参加比赛，名额不限。（记参与率）张会龙12月19日各班科技节总结全校各班利用周五班会课，以丰富多彩的形式进行科技节活动总结。要求：1、有班队会组织形式；2、有环境渲染；3、活动有总结。（主题班队会设计方案上传大队部）俞欢英12月22日闭幕式全校学生科技节活动总结及颁奖。方振玉俞欢英 　　

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