小学弘扬和培育民族精神教育月活动方案

12-01 00:27:53 | http://www.youjiao51.com | 976次 | 计划总结

　　
　　一、活动意义
　　1、青少年是祖国的未来，民族的希望，在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育；是坚持科学发展观，促进人的全面发展的需要；是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求；是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
　　2、面对日益开放的环境和发展社会主义市场经济的新要求，在小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，不断增强广大青少年对民族优秀文化的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量，是一项十分紧迫的任务。
　　二、指导思想：
　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《嘉善县中小学生态德育纲要》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以中华民族美德和革命传统教育为重点，根据小学生身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　三、活动时间：
　　20xx年9月至10月上旬。
　　四、活动主题：
　　弘扬民族精神，培育爱国情感。
　　五、参加对象：
　　嘉善实验小学全体学生。
　　六、活动内容与形式：
　　1、寻找为中国自豪的20个理由。
　　引导学生集思广益，充分利用电视、网络、报纸等媒介，搜寻各种信息。从中华民族的历史，特别是改革开放以来的成就当中，寻找、了解和体会作为一个中国人应该具备的自豪感，具体可以是名胜古迹、发明创造、英雄事迹、中国一绝……
　　找到的“理由”可以是一条，也可以是很多条。每条“理由”用学生自己的语言写成200字左右的介绍，写清楚找到的自豪点是什么，为什么自豪。