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(追求文明)教学设计 北师大版四年级品德教案

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(追求文明)教学设计 北师大版四年级品德教案 简介:

北师大出版社《品德与社会》四年级上册第三单元
《追求文明》教学设计
【教学目标】
1、情感、态度和价值观:
以生活中具体问题为依托,层层推进,由感性上升到理性,使学生由衷地感到讲文明、有礼貌是一件有意义的事,体验文明礼貌带给自己的乐趣。通过感悟体验,树立讲文明懂礼貌的意识,逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。
2、知识目标: 
知道什么是文明礼貌,懂得讲文明、有礼貌是做人的基本素养,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。
3、能力目标:
在实际生活中,逐步学会以礼待人,做到语言文明、态度真诚、行为规范。
【教学重、难点】
如何将文明礼貌落到实处,即在实际生活中,处处、时时、事事做到讲文明有礼貌,养成讲文明懂礼貌的好习惯。
【教学准备】
教师准备: 
1、查阅有关文明礼貌方面的书籍、资料。 
2、制作有关文明礼貌的课件。
【教学过程】
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