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.简介：
体育与健康实践课教案
（水平二、三年级）
第3周第2课
教学内容：1、玩纸——投掷项目初认识
教学目标
1、 认知目标：知道并能说出几种投掷.....
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.简介：小学体育实践课教案学习阶段：水平二学习内容：探索飞行 （投掷练习）学习目标：1.激发学生的学习兴趣，使每一个学生都能够积极地参与到活动中。 2.充分发挥学生.....
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.简介：《快乐跳跳跳》设计说明一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，合理把握教学的自由度，让学生在轻松、愉悦的教学氛围中，享受体育的快乐，体会成功的喜悦，真.....
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.简介：学习目标 1、 学习简单的联合动，复习改进前滚翻，发展灵巧、协调、定向能力等身体素质。2、 通过游戏练习，发展快速的能力，培养自主、合作、创新的精神。学习内.....
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.简介：三年级(水平二)体育“与轮胎同乐”课教案学校:白燕小学 年级:三年2班 人数:40人 男生:20人 女生:20人 教学目标 1、了解跳轮胎的方法；2、增强学生的体质，锻炼身.....
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.简介：水平二（三年级）体育课教案班级 三 课次 教师 内容 1、仰卧推起成桥；2、游戏：携手钻桥教学目标 认知目标 1、使学生了解仰卧推起成桥的动作概念,发展身体的柔韧.....
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.简介：四年级(水平二)体育课“与轮胎同乐”课教案 年级:四年3班 人数:55 男:34 女:21 上课时间: 年 月 日 第 节教学目标1、了解跑跳轮胎的方法；2、增强学生的体质，锻.....
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.简介：体 育 实 践 课 教 案（ 水 平 二 ）第 课次 年 月 日教学内容 小篮球：运球 学习目标 运动参与：让每个学生都乐于进行运球的练习。运动技能：能做出在练习中.....
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.简介：设计思路学情分析：任何内容在学生不同的年龄阶段，其重、难点也各不相同。踢毽子对于水平二学生来说重点是培养兴趣，使学生知道练习方法。难点是使学生有连续踢.....
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.简介：水平二“小足球”单元教学设计方案 单元教学目标 学生能积极参与到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。了解小足球活动的意义，学生能掌握小足球的基本技术。学.....
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.简介：水平二（三年级）体育实践课教案——快起快跑授课班级：三年级＜1＞班 设计思路:本课坚持健康第一的指导思想。在循序渐进的基础上,关注个体差异与不同需求,确保每.....
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.简介：小学体育水平二“快乐的篮球”教案课的内容 快乐的篮球 班 级 四（6） 课的目标 1、通过原地及行进间拍球游戏活动，能懂得原地及行进间拍球的不同点，提高学生对.....
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.简介：六年级体育课教案教 材： 一、单手原地侧向推铅球 二、游戏：换球接力跑课的任务：一、 复习单手原地侧向推铅球，通过各种不同姿势的推、掷、抛等练习，提高学生.....
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.简介：一、 教材分析本课为水平三（六年级）教材内容，由于学生在之前的学习中，已经初步学会小篮球的简单动作，并能通过游戏的形式体验到篮球的魅力，但是由于学生的.....
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.简介：小学形体课教案第1课（水平二 第二学期） 学习主题：俯卧两头起练习知识技能 1、 形体练习：俯卧两头起练习 2、游戏：“荷花、荷花几月开”学习目标 运动参与：学.....
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.简介：六年级《自然地形跑》教学设计 水平三（六年级）一、 指导思想：立足“健康第一”、“以人为本”的指导思想，结合六年级学生身心发展的需要，让学生在宽松、愉快.....
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.简介：水平三五年级体育教案 学习内容：排球的准备姿势、自垫球一、 学习目标：1、初步能够了解排球准备姿势、自垫球在排球比赛中的重要用途。2、初步掌握准备姿势和自.....
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.简介：小学五年级体育教案（水平三）教材 支撑跳跃——山羊分腿腾越（第一课时）助跑、踏跳游戏：蚂蚁搬家 场 地器 材教学目标 1、 运动技能：初步掌握山羊分腿腾越助跑.....
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.简介：教材 1．少年拳第一套2．游戏:攻城 场 地器 材教 学 目 标 一、认知目标：初步掌握少年拳第一套的基本动作，使学生能完成武术操；弘扬我国优秀的民族文化遗产。二.....
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.简介：小学体育教案水平三第 1 课时 学习阶段：水平三学习目标：在合作学习中掌握基本体操初升的太阳。学习内容：初升的太阳：第1、2、3节学习步骤：一、 自主游戏、体.....
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.简介：水平三小学体育教案第 1课时 学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。 积极参与游戏活动。学习内容：游戏 广播操学习步骤：一、 快乐.....
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.简介：简评《双手胸前传接球》一课学习方法的运用 本课的授课对象是六年级的学生，从整体上讲这节课突出了新课程理念下的自主、合作学习。特别要说的是本课始终围绕着一.....
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.简介：小学六年级体育教案教材 1．少年拳第一套2．游戏:攻城 场 地篮球场教 学 目 标 一、认知目标：初步掌握少年拳第一套的基本动作，使学生能完成武术操；弘扬我国优.....
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.简介：学习内容1、学习途中跑技术2、素质练习1、 认知目标：通过学习途中跑技术培养学生的意志品质。2、 技能目标：初步学会途中跑技术，加强身体素质训练。3、 情感目.....
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