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当前分类:一年级美术教学设计

  • 《泥巴真听话》教学设计

  • 02-05
  • 教学目标: 1.知识目标:“泥巴真听话”是对泥土性能、气味、特性的体验,通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,尝试并掌握几种玩泥的基本方法。了解民间艺术的种类....一年级美术教学设计
  • 《谁画的鱼最大》教案1

  • 02-05
  •  课时:1 教学目标: 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系,知道大小是在对比中产生的。 能大胆作画、充满画面,画一条大鱼。 培养学....一年级美术教学设计
  • 《美丽的天空》教案

  • 12-01
  • 教学重点:学生可以用写实或幻想的手法完成一件美丽的天空剪贴画或绘画作品。 教学难点:尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。 教育理念:....一年级美术教学设计
  • 瓢虫的花衣裳说课稿

  • 12-01
  • 《瓢虫的花衣裳》是新课程标准美术教材一年级下册第8课内容。本课是一节造型。表现课。本课通过以学生喜爱的动物题材教学内容,引导学生进行有目的的欣赏、 探索、创....一年级美术教学设计
  • 《美丽的印纹》教案

  • 12-01
  • 第一课时教学目标:1.通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习,让学生了解绘画形式的多样性。2.体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受,培养学生的创....一年级美术教学设计
  • 《小动物盖房子》教案

  • 12-01
  • 课 题:童话里的小屋──小动物盖房子(人教版实验教材《美术》一年级上册第16课)课 时:1课时课 型:综合探索课面学目标:1.选用不同的材料,通过看、想、撕....一年级美术教学设计
  • 五彩路 教学设计

  • 12-01
  • 一、教学目标: 1、通过教学活动,学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。 2、让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。 3、学....一年级美术教学设计
  • 《泥巴真听话》教案1

  • 12-01
  • 教材分析 泥巴是孩子喜欢玩耍的自然材料,可塑性强,并且充满着大自然的气息。因此,以它作为学习的内容,不但可以引发学生的兴趣,满足孩子天生好动好玩的需要,....一年级美术教学设计
  • 《滚动乐园》教案

  • 12-01
  • 教学目标: 应知:在感知活动中,触发学生去发现和思考物体特征、形状。其中感知行为是显性的,发现问题和思考问题是隐性的。 应会:1、会有序而友好地合作游戏....一年级美术教学设计
  • 滚动乐园 教学设计

  • 12-01
  • 课 题 滚动乐园 学习领域 造型表现 课时 1 教 学 目 标 (一)通过感知活动,触发学生去发现和思考物体特征、形状、共性; (二)在游戏中教会学....一年级美术教学设计
  • 瓢虫的花衣裳说课稿1

  • 12-01
  • 教学目标:1、观察瓢虫,能够说出它们的外形特征。2、能够用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点:1、是否能用自己创造的方法来制作瓢虫。 2、是否表现出瓢虫的外....一年级美术教学设计
  • 手形的联想教案

  • 12-01
  • 一、欣赏导入。1、师:同学们,我们在美术课上经常用自己的小巧手画画,做手工,今天在上课前,我们先一起来活动活动手指好吗?请看大屏幕,我们一起做。2、师:....一年级美术教学设计
  • 《让大家认识我》教案

  • 12-01
  • 教学目标: 认知:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 情感:在游戏活动中体验造型....一年级美术教学设计
  • 《泥巴真听话》教案

  • 12-01
  • 课时:1 教学目标: 通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,常识并掌握集中玩泥的基本方法。 通过游戏活动,共享玩泥巴的快乐,初步培养热爱大自然的情感。 教....一年级美术教学设计
  • 大鱼和小鱼教学案例

  • 12-01
  • 教案背景:本课内容选自浙江人民美术出版社一年级上册。通过本课学习让学生们培养整体观察能力,在感受和认知中,学会比较和鉴别物象的大小特征。在自然界中、生活中,....一年级美术教学设计
  • 《洗澡》教学设计

  • 12-01
  • 教学目标: 1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。 2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。 3、让学生学....一年级美术教学设计

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