当前分类：二年级美术教学设计

• 《奇妙的爬行》教学设计

• 02-05
• 一、教学内容与目标　1、观察、分析生活中爬行动物的特点并体会美感，培养学生的审美能力和想象创作能力。　2、了解爬行动物特点，培养学生跨学科学习的能力。奇....二年级美术教学设计

• 《小花饰》教案

• 12-01
• 本课教材就是以“小花饰”为课业，其主要目的是让学生懂得小花饰这种装饰形式的多种用途，自己能够尝试做有用途的小花饰，并能够说出各种小花饰的特点。在这个过程....二年级美术教学设计

• 《大树的故事》教案1

• 12-01
• 教材分析：　根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《大树的故事》一课属于造型.表现学习领域，即通过看看、说说、画画等方法表现所见所闻，所感所想的事物....二年级美术教学设计

• 今日的菜单 教学案例

• 12-01
• 学习领域：造型·表现教学目的：1．引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料的美感。2．在创作过程中，培养和发扬团结协助的精神。教学重点....二年级美术教学设计

• 有趣的彩泥 教学案例

• 12-01
• 教学目的：1．引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。2．在创作过程中强调发扬团结合作的精神。3．培养学生的动手动脑能力。教学重点：1．彩....二年级美术教学设计

• 叶子上的小血管

• 12-01
• 学具准备：课前要求学生收集各种树叶，彩色纸张、剪刀、胶水、各种笔具，等常用美术用具。　教学过程：　一、导入：播放美丽的森林、树木、植物。春、夏、秋、....二年级美术教学设计

• 《我和昆虫》教案1

• 12-01
• 课 题: 1、我和昆虫　课 时：2课时　学习领域：造型表现 我和昆虫　教学目的：　1、认知目标：认识有翅膀会飞的昆虫，了解它们的形态、特征，体会它们的飞行快....二年级美术教学设计

• 漂亮的小钟表 教学设计

• 12-01
• [教学目标 ]：过制作小钟表培养学生的观察能，体验创造设计的乐趣。　[教学重点]：现出钟表的特点。　[教学难点 ]：地取材根据材料制作不同的小钟表。　[教学时....二年级美术教学设计

• 百变团花 教学设计

• 12-01
• 一．教材分析：本课百变团花所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容百变团花。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强....二年级美术教学设计

• 人美版第三册第十一课 泥条头像 教学设计

• 12-01
• 教材分析：　本堂课是人美版第三册第十一课，《泥条头像》，属于设计·应用学习领域的课程。人美版第三册第十一课 泥条头像 教案本课要求学生学习借助瓶子，....二年级美术教学设计

• 《我和昆虫》教案

• 12-01
• 教材分析：　通过本课教学，让学生了解大自然中的昆虫，观察发现昆虫的形态美、色彩美、花纹图案美。简单了解有关昆虫的知识（昆虫的特点和种类）和渗透对称的知识....二年级美术教学设计

• 《奇妙的爬行》教案

• 12-01
• 教材分析：　本课设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点，体会其美感，能够大胆想象、创作，并充满画面作画。通过看一看、说一说、议一议、画一画的教学环节，培....二年级美术教学设计

• 《新颖的泥名片》教案

• 12-01
• 教材分析:　成年人用名片与他人沟通，本课教学力图让学生用简单的浅浮雕的表现方法充分展示学生的个性ai好。　教学内容与目标:　（1）显性内容与目标:A.应知:生....二年级美术教学设计

• 《泥条头像》教案1

• 12-01
• 教材分析：　本堂课是人美版第三册第十一课，《泥条头像》，属于设计·应用学习领域的课程。人美版第三册第十一课 泥条头像 教案本课要求学生学习借助瓶子，....二年级美术教学设计

• 《新颖的泥名片》教学设计

• 12-01
• 教学内容与目标：　应知：生活中有许多需要展示和介绍的东西，人们要介绍自己，就要靠名片了。动物、植物、商品标牌，说明卡都有需要用美术技法进行装饰和设计，名....二年级美术教学设计

• 《大树的故事》教案

• 12-01
• 教材分析:　本课是“造型 表现”领域的一个内容。由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间....二年级美术教学设计

• 泥条头像 教学设计

• 12-01
• 一、教材分析　（一）指导思想　本课美术教案－泥条头像是“设计·应用”领域的课程，本课泥条头像的学习借助瓶子，泥条头像引导学生进行立体雕塑的初步尝....二年级美术教学设计

• 《我们来跳舞》教案

• 12-01
• 教材分析:　本课通过让学生欣赏以舞蹈为题材得艺术品，使学生了解舞蹈有着悠久得历史，是人类源远流长得一种艺术形式，它表达了人们对美好生活的热爱。从而欣赏艺....二年级美术教学设计