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五年级上册积累 运用八 口语交际教学设计

.简介:一、启发谈话我们的家乡是美丽的地方,它的山山水水养育了我们,根据你们的调查,家乡有了哪些变化,其中哪些给你留下了深刻的印象。二、出示要求:  1、注意.....
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五年级上册回顾拓展七

.简介:回顾拓展七是结合本单元的专题“勿忘国耻”安排的,“交流平台”包括两个方面:一是交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料;二是交流搜集、整理、运用资料的收获。而.....
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五年级上册古诗三首教学设计

.简介:《古诗三首》是九年制义务教育六年制小学教科书语文第九册中第六单元的学习内容。这三首诗均为借景抒情诗,诗中不仅有丰富多彩的画面,而且表达了作者当时的思想感情.....
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五年级上册(窃读记)教案

.简介:直奔“窃读”,整体感知①同学们,我们已经预习了课文,知道“窃读”可换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?②整体感知课文。◆自读课文,注.....
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五年级上册(古诗词三首)教案

.简介:*谈话导入,激发兴趣①“露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的情感。同学们,你们学过哪些与“月”有关的诗词呢?(.....
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威尼斯的小艇教学设计

.简介:一、揭示课题,导入新课威尼斯在什么地方?那里有什么特点?  你们想不想更多地了解这个美丽的水上城市的特点?那么,今天我们就一起来学习《威尼斯的小艇》这篇.....
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通往广场的路不只一条教案

.简介:同学们,一次钓鱼的经历,给作者留下了永久的记忆,也使同学们受到了很深的启发。生活中还有许多感悟,那要靠细心的人去体验。当我们面对理想目标前进时,总会遇到.....
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田忌赛马第1课时教学设计

.简介:(一)介绍背景,导入新课。 战国时期,齐国的贵族喜欢赛马。赛马前,每个人根据自己的马奔跑的速度,把马分成上、中、下三等。比赛时,这三等马各赛一场,谁的马.....
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