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二年级美术教案(火火的向日葵)

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二年级美术教案(火火的向日葵) 简介:

二年级美术教案《火火的向日葵》
教学目标:1初步知道向日葵花的形,色及人们赋予它的寓意。学习用油画棒和水粉结合的方法表现火火的向日葵 
2欣赏.观察.分析葵花的及梵.高的作品,尝试用厚涂接色法表现自己心中的向日葵。
教学重点:认识暖色色相,体验红.橙.黄的情感。
教学难点:感受大师梵.高用线条.色彩描绘向日葵,表达自己内心火热的感受.。
教学过程:一  谜语导入
1诵读小诗,让学生猜猜是什么?
青青园中葵,日日向阳开。黄黄大花盘,熊熊艳如火。(媒体演示)向日葵
2组织学生交流喜欢向日葵的理由?
3引出课题:向日葵   今天就让我们走进向日葵,画画向日葵。
二     视听感受.
1引导学生了解向日葵。
1}向日葵有哪几部分组成?各部分是什么形状?(媒体演示)向日葵由花盘,花瓣组成。花盘:由大小不同的圆形组成,花瓣:细长的橄榄形,层层叠叠。
2媒体播放莫扎特的《小夜曲》,引导学生感受体验向日葵火热的舞蹈。出示各种不同的线条,让学生寻找向日葵舞蹈相符的线条。
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