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教案(会说话的影子)教案

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教案(会说话的影子)教案 简介:

3年级美术教学设计《会说话的影子》教学设计
课堂教学分析
本课的来源是3年级新美术课程中《图形联想》和《图形拼摆》的综合实践和运用,结合课题《剪纸贴画创作的辅导》的研究,形成授课内容。3年级的学生已经积累了一些美术感觉和体验,为了中高段的美术学习,将课的内容调整,扩大学生对美术作品的认识和了解,并能创作有自我认识和意义的作品。
一、    教学目标
1.  通过影子的观察和欣赏,了解影子的视觉特点,感受影子的简洁美,感受不同环境衬托的影子效果美感,体会艺术表现手法的多样性和丰富性。
2.  并能用剪刀剪出影子,并进行艺术构成、美化,解决学生的构成审美意识,提升美术作品的内涵.
3.  通过对影子的装饰培养学生的民间剪纸之美的喜爱。
二、             教学重点:影子作品的内涵
三、             教学难点:色彩的搭配和构成形成的作品内涵意向
四、             教学过程:
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