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表现物体表面的特征教学设计

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表现物体表面的特征教学设计 简介:

年级    五年级       计划学时  1     
学习内容分析 新岭南版《第八册 表现物体表面的特征》(1)欣赏绘画、摄影作品、范作和怎样的表现手法。(2)如何用线条表现物体表面的特征。
学生情况分析 五年级(5)班学生整体上对美术比较感兴趣,参加各级比赛较认真,学习热情较高,作业能按时完成,而且注意作业完成的质量,但,有个别二、三个同学上课不够专心学习不怎么认真,但他们几个同学美术作业又较有创意,在本节课应该注意好、中、差同学的辅导。
教学目标  知识与技能:观察各种物体表面特征学习运用不同的线条与色彩表现各物体的表面特征。
  过程与方法(1)在欣赏中分析各种线条的表现对象。
(2)感受利用线条,色彩表现物体的乐趣
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