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五年级美术 表情丰富的脸
一．教学目标
1. 知识与技能：初步观察人的各种表情，了解人的喜怒哀乐等不同的表情特征。
2. 过程与方法：通过对着镜子看自己的表情特征，同学之间相互观察发现，对同龄学生作品以及艺术家作品的欣赏，引导学生抓住表情的特征，并用绘画，剪纸，泥塑等表现方法表现。
3. 情感态度与价值观：培养学生的观察力和动手能力，增强学生对人类和我们生活的热爱和关注，发现我们生活中的美。

 二. 教学难重点
1. 教学难点：学生动手绘画制作时抓住表情的主要特征
  解决方法：引导学生多注意观察范画和老师作画，强调绘画中的注意点。
2. 教学重点：选择不同的材料和方法表现各种表情
  解决方法: 上课过程中尽量多的让学生接触各种表现方法，并引导他们自己创新。
                                     
三．教学准备
   教师：课
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