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浙教版(品德与生活)二年级下册(寻访大师的童年)

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浙教版(品德与生活)二年级下册(寻访大师的童年) 简介:

浙教版《品德与生活》二年级下册教案《寻访大师的童年》

教学设计
【教材分析】
本课以校园伟人廊中的居里夫人、李时珍、爱迪生、爱因斯坦等大师的头像导入,从学生的视角来审视这些为人类社会作出了巨大贡献的大师。通过对大师的了解,试图让大师成为儿童成长历程中亲切的朋友。通过寻访身边大师的童年,了解大师成才的童年故事,找找大师与我们的相同之处和不同之处,把在人们心目中被神化的大师形象,变成有血有肉的、可以探究、可以学习的与儿童零距离的学习目标,引导儿童把好奇、好问、好动脑的自然天性向有理想、有目标的积极探究、有创意地生活方面发展,并最终将关注点放在儿童现阶段的成长和发展中来。
【教学课时】共2课时,本课为第1课时
【教学目标】
态度和情感:培养崇敬大师鲁迅好学、好问、好动脑筋的探索精神,激发学生从小立志,对自己的成长有向往和憧憬。
行为和习惯:养成爱动脑筋、勤奋好学、善于观察的良好的学习习惯。
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