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(通信连万家)教案

  • 所属栏目:四年级品德与社会
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(通信连万家)教案 简介:

通信连万家
小学品德与社会四年级下册第四单元第一课《通信连万家》
教学目标
1.联系身边的实际事例,感受通信与人们生活的关系.
2.通过调查,知道现代通信的方式与特点.
3.能根据实际情况,学会选择使用相应的通信方式来解决各种问题.
教学准备
教师:课件.
学生:开展课前调查
1.了解现代通信方式有哪些.
2.了解家人常用的通信方式及具体的通信事例.
教学过程
一,调查反馈交流——感受通信与生活息息相关
1.找找生活中的通信方式(现代)
师:同学们听得认真,唱得也认真,相信同学们很熟悉手机了,你们用手机打过或接过电话嘛 给谁打了,什么事打过电话 心情怎样 
(生:解决了学习中的问题.师:要养成拿全物品的好习惯.
生:无聊的时候解闷.有病有事请假,这是我们最起码的常识.
生:想外地的亲人.可以听到亲人的声音.
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