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(母亲河)

  • 所属栏目:五年级品德与社会
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(母亲河) 简介:

《母亲河》教学设计
【资源分析】
《母亲河》是《品德与社会》五年级上册第四单元“我们都是炎黄子孙”中的第一个主题《让我们来寻根》中的内容。这个环节由三部分组成:1、知道有关母亲河的状况以及称长江、黄河为母亲河的原因。2、课文中选取的《黄河母亲》的石雕,歌颂黄河、长江的歌曲,赞颂长江、黄河的诗句以及美文欣赏能较好地激发学生的情感体验。3、“保护母亲河”这一环节的设计和学生的实际生活紧密相连,将环保的理念有意识地加以渗透,并成为学生日常生活中的自觉行为,这对学生来说是受益终身的。
【教学目标】
情感与态度:通过收集、交流有关长江、黄河的诗文、歌曲,培养学生热爱母亲河的情感。 
行为与习惯:通过对母亲河的了解,能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能:通过了解长江、黄河对中华民族生存、发展的作用,知道这两条河流是我们的母亲河;并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施,且能在生活中用实际行动保护母亲河。
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