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  • 所属栏目:三年级数学教案
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住新房教学设计 简介:

一、情境导入
看图编题:
今天,老师带你们去参观一座美丽、壮观的高楼大厦。
二、探究新知
1、请同学们根据图中所提供的数学信息编一道数学应用题。
根据所编问题独立列式:14×12=
2、你想用什么方法来解决这个问题?探计和交流如何解决问题。
1)先尝试通过估算结果解决问题。
A、分组讨论不同的计算过程。
(引导学生关注估算过程及其特点,让学生质疑,发表意见。)
B、师:根据以上估算的结果,能判断“这栋楼能住150户”吗?
(引导学生讨论,体会解决这个问题光靠估算是不行的,须计算。)
2)讨论交流计算方法:
①先让学生独立探索
(教师要提供充足的时间,让学生去探索计算方法,教师巡视课堂进行个别辅导。)
 

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