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(ZXCVM,。/键指法)教学设计

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(ZXCVM,。/键指法)教学设计 简介:

课题名称 《ZXCVM,。/键指法》教学设计
教材分析 本课是科学出版社出版的义务教育实验教科书小学信息技术第一册(上)《初识计算机和指法训练》第十课《ZXCVM,。/键指法》。本课内容主要安排掌握ZXCVM,。/键指法,并能熟练地掌握以上键的盲打操作。
学情分析 本课的教学对象是三年级学生,通过前几课的学习,学生已初步掌握键盘上排键及中排键的指法,但是还有待加强熟悉程度。这一节课在复习已学知识的基础上,掌握下排键的指法。同时在练习时,要继续督促学生养成良好打字姿势和指法。
教学目标 1、知识与技能:掌握ZXCVM,。/等键的指法,比较熟练地未完成ZXCVM,。/键的“盲打”操作。
2、过程与方法:采用小组协作模式,形成合作、探究的学习态度,通过实践养成正确的打字资势和掌握ZXCVM,。/等键的指法。
3、情感、态度与价值观:让学生在不断地实践中感受成功,体验学习信息技术的快乐;培养学生观察能力、实践能力和协作探究能力,进一步激发学生学习信息技术的热情。
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