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(蜗牛与黄鹂鸟)教案

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(蜗牛与黄鹂鸟)教案 简介:

人音版第四册《蜗牛与黄鹂鸟》教案
教学目标:
一、认知目标:学习带休止符的节奏型:o x  o x | o x  x ‖
二、情感目标:通过学唱歌曲使同学们懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处,和在生活中要学习蜗牛不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。
三、能力目标:通过绘画创作和编、导、演歌曲内容情景,培养学生创新性、发散性思维和探究团结的精神。
教学分析:
    《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼,歌词生动有趣,深受儿童的喜爱。可以借助故事教唱,以音乐表演的方式激起学生的学习热情。
教学准备:电子琴、蜗牛和黄鹂鸟的卡片、打击乐器组、多媒体课件。
教学过程:
一、播放《春天在哪里》带学生走入教室。
二、引入教学:
教师:“春天到来的时候植物们都开始发芽了,这时候有一种小动物也偷偷的探出了小脑袋。”(出示蜗牛与黄鹂鸟图片)
三、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
1、 听音乐,讲故事。老师这里有一个蜗牛的图片(出示图片课件),同学们见过黄鹂鸟吗?老师这里也有一个黄鹂鸟的图片(出示图片课件),下面老师要给同学们讲 一个发生在蜗牛和黄鹂鸟之间的故事:冬冬家门前有一棵葡萄树,春天葡萄树刚长出嫩绿的叶芽,一只蜗牛背着它那重重的壳就开始从树低下慢慢的往上爬,这时正 好被站在树枝上的两只黄鹂鸟看见了,它们俩在那里嘻嘻
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