当前分类：三年级英语教学设计
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- 课 题 Unit6 My Clothes Lesson 32 课 时 2课时 教 学 内 容 wear outdoors ....三年级英语教学设计
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- 教学重点：进一步学习身体各部位的名词 body, leg, arm, hand, finger, foot。 教学难点： 1、Let’s do 部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说....三年级英语教学设计
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- Unit 2 My Body Lesson 10 Teaching contents： 1．学习儿歌的同时请同学们注意卫生习惯。 2．练习h, j, k在单词中的发音。 3．巩固6个字母。 Teachin....三年级英语教学设计
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- Unit 6 My Clothes 第五课时 课 题 Unit6 My Clothes Lesson 35 课 时 1课时 教 学 内 ....三年级英语教学设计
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- Unit1 Myself 第四课时 课 题 Unit1 Myself Lesson 4 课 时 2课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- 教学重点:知道 How many 的意思,能够回答相应的问句。 教学难点:熟练地认读单词。 学法指导 兴趣法、游戏法 教具 学具 电脑、录音、卡片 Step1 开始上课并复习....三年级英语教学设计
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- Unit 7 My Birthday Lesson 39 教学内容： A Look, listen and say B Let’s act C Let’s make some nice things D Read and write 教学目的： 通....三年级英语教学设计
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- 一．教学内容： 本课时是一节复习课，帮助学生巩固前五课时学习过的单词和句子，并完成书中的听力练习。 二．教学目标： （1）语言知识：复习本单元的动物单词....三年级英语教学设计
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- 一。 教材分析： 本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书，小学三年级上册第四单元We Love Animals。 本套教材非常注重学生语言应用能力的培养，从....三年级英语教学设计
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- Unit1 Myself 第六课时 课 题 Unit1 Myself Lesson 6 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit 6 My Clothes 第三课时 课 题 Unit6 My Clothes Lesson 33 课 时 1课时 教 学 内 ....三年级英语教学设计
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- Teaching aims: 1、通过情景对话，让学生学习如何用英语相互问早上好。 2、学习有关的动物单词：panda, bear 。 3、学唱歌曲 Good morning 巩固本课教学内容....三年级英语教学设计
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- 教学重点：复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。 教学难点：歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让学生明白歌谣意思，试说歌谣，通过说唱歌谣了解英....三年级英语教学设计
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- Unit 5 My pet 第四课时 课 题 Unit5 My pet Lesson 28 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit4 Revision 第六课时 课 题 Unit4 Revision Lesson 24 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit4 Revision 第三课时 课 题 Unit4 Revision Lesson 21 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit2 My Body 第二课时 课 题 Unit2 My Body Lesson 8 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit4 Revision 第二课时 课 题 Unit4 Revision Lesson 20 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit1 Do you like meat?Teaching objectives:1. Word and phrases: rice, meat, noodles, fish , milk2. Sentences: Do you like …? Yes, I do. No, I don....三年级英语教学设计
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- 教学目标： 1．知识目标 1）能听说、认读常见的动物单词 rabbit, monkey, dog, duck, panda, cat 。 2）能听懂、会说并理解句子 Look！I have a ... 2．能....三年级英语教学设计
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- Unit 6 My Clothes 教学目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与服装有关的10个单词； 能够通过本单元的学习学会用一小段语言简单描述自己在某个....三年级英语教学设计
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- 教学目标 知识与技能目标:能听说读写字母Mm Nn Oo Pp 过程与方法目标: 能听说、辨认单词 mouth nose orange pencil 情感态度价值观目标:培养用英语描述周围事....三年级英语教学设计
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- Teaching aims： 1、Just speak：本部分通过情景会话，让学生继续学习问候语，并在实际情景和生活中自然运用。 2、Just read：学习有关动物的单词：pig, rabbi....三年级英语教学设计
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- Teaching aims： 1、能够在情景中理解会说“晚上好” 和 “晚安” 的英语表达法，并能够在真实的语言环境中自然运用. 2、能够听、说、认读单词： bird mouse ....三年级英语教学设计
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- Unit 5 My pet 第三课时 课 题 Unit5 My pet Lesson 27 课 时 2课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit 5 My pet 第六课时 课 题 Unit5 My pet Lesson 30 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit4 Revision 第一课时 课 题 Unit 4 Revision Lesson 19 课 时 1课时 教 学 内 容 ....三年级英语教学设计
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- Unit 6 My Clothes 课题 UNIT 6 My Clothes 课型 new 目的 要求 Knowledge Target: Lear....三年级英语教学设计
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- 第一课时 课 题 Unit5 My pet Lesson 25 课 时 1课时 教 学 内 容 Words: pet, turtle, parrot, dog, cat, goldfish, monkey, rabbit, ....三年级英语教学设计
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- 教学重点：Let’s make：制作有趣脸谱； Let’s sing：学唱英文歌曲 《How Are You?》。 教学难点：复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。 教具准备： 1....三年级英语教学设计