当前分类：一年级音乐教学设计

• 《在动物园里》教学实录

• 03-08
• 一、导入新课（场景介绍：教室四周墙壁布满各种小动物图片，使音乐教室变成一个美丽的动物园。学生排队在教室门口等候，铃响后在教师的指导下随着《在动物园里》的....一年级音乐教学设计

• 苏教版一年级音乐下册 第七单元 星空 教案

• 12-01
• 第一课时总第 课时教学内容：1. 学唱《闪烁的小星》2. 欣赏《小星星变奏曲》教学目标：1. 学生能根据音乐作合适的情绪反映，感受星空的美丽、奇妙2. 学生能积....一年级音乐教学设计

• 小乌鸦爱妈妈教学设计

• 12-01
• 教学目标: 1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。 2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发....一年级音乐教学设计

• 一年级下册《数蛤蟆》教学案例

• 12-01
• 教学目的：1．学会演唱歌曲《数蛤蟆》；2．为歌曲创编歌词，培养学生的创造力；3．通过歌曲教学，教育学生要保护益虫。教具准备：电脑课件、电教板、青蛙指偶、....一年级音乐教学设计

• 一年级上册《两只小象》教案

• 12-01
• 教学思路：学生喜欢小动物，爱看它的憨态，乐意模仿它们的动作和叫声，课堂教学充分注意学生的特点，使教学的活动方式适合他们的心理与他们的爱好，在求表演和游戏....一年级音乐教学设计

• 一年级音乐下册跳起舞

• 12-01
• 第五单元 跳起舞第一课时：《草原就是我的家》教学目标：1、通过多种艺术形式的欣赏和歌曲的演唱，充分感受蒙古族民歌的特点，让学生热爱我们的大自然，热爱我们....一年级音乐教学设计

• 一年级音乐上《过新年》教学实录及反思

• 12-01
• 教学目标：1．通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2．引导学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏。3．通过与音....一年级音乐教学设计

• 音乐夏令营教案

• 12-01
• 一.教学目标: 1、能学会演唱歌曲《新朋友,老朋友》,并创造性地进行表演。 2、在《音乐夏令营》的活动中,能够对本学期所学的内容熟练地进行演唱,并积极、大胆地....一年级音乐教学设计

• 苏教版一年级音乐下册 第二单元 妈妈的歌 教案

• 12-01
• 教学内容|：　学唱《大树妈妈》　教学目标：　2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演.3.利用探究、分析法使学生理解掌握八分休止符的时值....一年级音乐教学设计

• 一年级下册《春光好》教案课例

• 12-01
• .一年级音乐教学设计

• 苏教版一年级音乐下册 第三单元 唱着歌儿去劳动 教案

• 12-01
• 教学内容：唱《我有一双勤劳的手》动歌表演《我有一双勤劳的手》教学目标：1、通过舞蹈、手语以及手工活动，使学生了解人类的双手不但能劳动，从事艺术活动，还....一年级音乐教学设计

• 《动画城》教学设计

• 12-01
• 教学目标：通过学唱歌曲《动画城》，培养学生自然大方的演唱习惯；通过演奏葫芦丝进一步熟悉指法，培养学生相互合作的精神；通过动画人物形象分辨真善美、假恶丑；....一年级音乐教学设计

• 《什么动物出来玩》教学设计

• 12-01
• 教学目标: 1、能用自然的声音演唱歌曲《什么动物出来玩》;并能流畅、准确的演唱即兴创编的歌词。 2、能从旋律的变化中,感受到音乐形象的区别;当聆听多种音乐形象....一年级音乐教学设计

• 牧童之歌教学设计

• 12-01
• 一、教学内容: 1.学唱歌曲<<牧童之歌>>. 2.欣赏长笛演奏的<<牧童短笛>>以及捷克民歌《牧童》. 二.教学目标: 1.能用打击乐器模仿生活中的声音,探索音源.。 2.学....一年级音乐教学设计

• 拍手拍手教案

• 12-01
• 教学目标：1、有感情地演唱歌曲。 2、通过歌曲学唱，掌握重音记号，使其在音乐表现中强化感染力。 3、在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊，发扬文明新风。教学重难....一年级音乐教学设计

• 一年级音乐上学期《我们才不怕大灰狼》教学设计及反思

• 12-01
• 教学内容：1．学习歌曲《我们才不怕大灰狼》；2．创编三只小猪盖房子的不同声音；3．小小音乐剧。教学对象：一年级（上学期）学生教学目标：1．学习歌曲，....一年级音乐教学设计

• 《声音的长短》教学案例

• 12-01
• 课题 声音的长短 课时 1 课型 新授 目的 要求 l．引导学生通过聆听、模仿生活中的声音，....一年级音乐教学设计

• 一年级音乐下册跳起舞3

• 12-01
• 第五单元 跳起舞第一课时：《草原就是我的家》教学目标：1、通过多种艺术形式的欣赏和歌曲的演唱，充分感受蒙古族民歌的特点，让学生热爱我们的大自然，热爱我们....一年级音乐教学设计

• 《两只小象》课堂教学实录

• 12-01
• 目的要求：1．指导学生用自然柔美的声音演唱《两只小象》，并通过身体动作体验三拍子的强弱规律及歌曲所表现的内容。2. 感受并掌握半拍音符的时值，尤其注意读准....一年级音乐教学设计

• 加伏特舞曲教学设计

• 12-01
• 一.教学目标: 1.能随着<< 加伏特舞曲>>的音乐做出相应的情绪表现与动作反应. 2.通过聆听《加伏特舞曲》感受并体验音乐的舞蹈性,并逐步培养学 生听音乐的兴趣和....一年级音乐教学设计

• 打切分音的小闹钟的教学设计

• 12-01
• 教学目标 1.感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。 2.能听音乐记录空缺的旋律。 3.能分辨切分音。 教学过程 1.探索身边不同的钟声 阶段目标:引起学生对钟....一年级音乐教学设计

• 法国号教案3

• 12-01
• 教学过程：一、导入新课 快乐的音乐四十分又开始了，很高兴和大家一起度过这美好的时光，随音乐和老师一起动起来。（听音乐律动）1、师：今天老师请来了很多的乐....一年级音乐教学设计

• 一年级音乐下册跳起舞2

• 12-01
• 第五单元 跳起舞第一课时：《草原就是我的家》教学目标：1、通过多种艺术形式的欣赏和歌曲的演唱，充分感受蒙古族民歌的特点，让学生热爱我们的大自然，热爱我们....一年级音乐教学设计

• 法国号教案2

• 12-01
• 1 、导入：师生随着一段美妙的小提琴独奏曲走进教室，师生问好！师：刚才伴随我们走进教室的乐曲好不好听啊？生：好听！师：那谁能听出来刚才的乐曲是用什....一年级音乐教学设计

• 小胖胖教学设计

• 12-01
• 一、 导入今天，老师给大家带来一个小故事，故事的主人公叫小胖胖，他呀，原来很没有礼貌，在家看见奶奶，就装作没看见，看见叔叔，跟叔叔说话，说：“喂！喂！喂....一年级音乐教学设计

• 苏教版一年级音乐下册 第五单元 唱吧跳吧 教案

• 12-01
• 第一课时总第 课时教学内容：　1、学唱《哈里罗》　2、欣赏《法国多尔舞曲》　教学目标：　1、学生能用轻巧并且富有弹性的声音演唱歌曲《哈里罗》，并且能够自....一年级音乐教学设计

• 《音乐中的动物》教案（2）

• 12-01
• 教学内容：《狮王进行曲》、《大象》　教学目的：　1、通过欣赏《狮王进行曲》的主题音乐，加深学生对旋律、节奏等要素的感受与理解。　2、用律动来模仿动物，加....一年级音乐教学设计

• 春天在哪里教学案例

• 12-01
• 一、内容分析:本课是义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级下册第二单元课题二。教师通过寻找春天、感悟春天、装扮春天等艺术活动循序渐进、层层展开,引导学生....一年级音乐教学设计

• 一年级上学期《国旗国旗真美丽》教学实录及反思

• 12-01
• 教学目标：1．通过初次聆听《中华人民共和国国歌》，感受《国歌》的情绪。2．通过欣赏《国歌》，使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。3．通过听音乐....一年级音乐教学设计

• 一年级音乐下册跳起舞4

• 12-01
• 第一课时　教学目标：　1．通过歌曲的演唱，感受蒙古族民歌的特点，并能自编动作表演。　2．用轻快、优美的声音演唱歌曲。　3．结合课本插图听辨音高。　教学....一年级音乐教学设计