标点符号：标点符号使用概说（三）

03-15 20:07:01 | http:/www.youjiao51.com | 712次 | 语文常识

　　
　　冒号使用有三点值得注意，第一是冒号所引起下文的范围是到句号为止，如果是两句或两句以上，则用引号引起来。第二是冒号所引起下文是转述大意的，也可以用逗号。第三，在“他说”“我相信”等后面，有时也可以用逗号。这三点用法比较明确，不一一举例。
　　句号使用时要注意：陈述句即使语气比较强烈，句末也应当用句号，如：“我们一定要完成任务。”描述性的词句，每句后面均可用句号，如：“江南。小镇。一间普通的民房。”感叹句句末一般上用叹号，但语气比较舒缓的感叹句，句末宜用句号。
　　人物自言自语时，疑问句的句末可以用逗号或句号，如：“我们的人在哪里，怎么跟他们联系呢。”疑问句作了句子的成分，句末不能用问号，如：“哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。”前面三个问句都是“分辨”的前置宾语，句末不能用问号。选择关系、递进关系的复句，前一个分句句末用逗号，后一个分句句末才用问号，如：“她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家，然后再成了乞丐呢？”“为什么语言要学，而且要用很大力气去学呢？”但当需要强调每一个选择项时，每一个分句句末都可以用问号，如：“站在他们面前领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？”
　　语气强烈的反问句，句末宜用叹号。一些独词句、呼告语、拟声词等可以单独使用叹号。如：“同志们！大家辛苦了！”“小王，快来！快来！”等。
　　2、标号使用的注意事项
　　首先是省略号的使用。省略号不能与“等”同时使用。省略号后面一般不用句号。表示列举未完用省略号的，一般上列举的内容要三项或三项以上，否则用“等”来表示列举未完，如：“李白等是唐代著名的大诗人。”
　　其次要注意括号和破折号同是表示解释或补充说明时使用的区别。一要看解释或补充说明的内容是否作者需要强调的，需要强调的用破折号，否则用括号。如：
　　一个人应当把自己的文化积累——包括语言——尽可能地占为己有。
　　我们（包括领导同志）明天都要去植树。
　　二要看朗读，能够读出来而不把句子读破的，用破折号，否则用括号。如：
　　我竟不料在这里意外地遇见朋友了——假如他现在还允许我称他为朋友。
　　这就是说，把群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来，经过研究，化为集中的系统的意见。
　　再次要注意点号和标号的搭配使用。省略号和破折号前面的点号是属于上面句子的，因此，该用什么点号就用什么点号。如：
　　“好香的菜，——听大风声了么？”赵七爷说。
　　引号与点号搭配使用时，如果所引的内容是一个独立的句子，句号在引号的里边。如果所引的句子不是一个独立的句子，句号在引号的外边。如：
　　有的同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长有臭”。
　　毛泽东同志说：主动权“是要有意识地争取的东西，不是现成的东西”。
　　当“××说”插在一句话的中间时，引号与点号的搭配使用如下：
　　“谢谢你，”李老师说，“车快来了吧？”
　　括号与点号搭配使用时，要注意括号里面的内容是解释说明整个句子的还是解释说明句子的一部分的，解释说明整个句子的，点号用在括号的前面，解释说明句子一部分的，点号用在括号的后面。如：
　　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
　　光年是光在真空中传播一年的距离，约为5.9万亿英里（9.5万亿公里）。
　　标号与标号也会存在搭配使用的问题。如：“我读过《〈琵琶行〉（并序）》。”在使用中也应当注意。