标点符号：标点符号使用概说（四）

03-15 20:07:03 | http:/www.youjiao51.com | 725次 | 语文常识

　　
　　三、标点符号的修辞功能
　　1、明确语意功能。
　　如“你说不过他也得说”一句，不同的标点使用会有不同的意思，“你说，不过他也得说”是一个意思，“你说不过他，也得说”又是一个意思，“你说不过，他也得说”是第三种意思。
　　2、表达情感功能。来看下面五个例子：
　　①听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
　　②“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多金子！有两斤重。啊！啊！”
　　③你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
　　④你走，我不拦你。家里怎么办？
　　⑤这当然不是蝙蝠，这只是——人。
　　第①句，“听说”是插说，后面用逗号，“她”与“刘和珍君”是复指，中间用逗号，“她，刘和珍君”是主语，后面用逗号，逗号的连续使用，造成了断断续续的效果，表达了作者沉痛的心情。第②句，叹号的频繁使用，突出了葛朗台看到金子欣喜若狂的情景，表达了他贪得无厌的特点。第③句，省略号和破折号的使用，表达了鲁侍萍欲认又止的复杂情感。第④句，中间用句号，表明“我不拦你”是前提；如果用逗号，意思重心在“家里怎么办”上，那水生嫂不希望水生走。用了句号，表明水生嫂对水生参军的支持。第⑤句用破折号包含着对“这种人”的讽刺和否定。