意外生成的精彩——《乡下人家》教后收获

12-01 00:29:20 | http://www.youjiao51.com | 641次 | 人教版四年级下册语文教案

意外生成的精彩——《乡下人家》教后收获
 
课上，在悠扬的配乐声中，孩子们认真地倾听着我的描述：乡下人家的屋前棚架上，青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰……我和孩子们沉浸在自然、美丽的农家风光中。这时，我忽然隐隐约约地闻到了一股臭味，有点令人难忍。这可能是隔壁厕所里传来的，也许学校老伯正在冲洗便槽，我猜测着。

我迅速回过神来，正打算继续甜美的描述下去，却发现旁边的学生有些蠢蠢欲动了，有的皱着眉头，有的用手捂着嘴巴，有的低下头用书本盖住脸，还有的开始东张西望了……

该如何去面对这意外的生成？我脑子飞速的转动着，忽然灵光一闪，有注意了！

我停下描述，微笑着面对孩子们：“大家都闻到一股臭味了吧，这种气味对于我们来说可能很难闻，有点受不了，可对于乡下人们却是熟悉亲切的很呢！”

“啊？”孩子们瞪大了眼睛，觉得有些不可思议，“这么臭的粪便！”

“是呀，人人惟恐避之不及的粪便可是农民种田的宝贝呢！”我接下去说。

这时，有几个孩子高高举起手了，“我知道，粪便是庄稼的好肥料，庄稼靠它能长得更茁壮……”孩子们也纷纷议论开了。

等教室里安静下来后，我趁机说：“乡下人家有这么美的景色，都离不开它的功劳呀！让我们回到文中，细细地去领略那自然、美妙的风光吧！”虽然，教室里依然弥漫着淡淡的难闻臭味，但孩子们已舒展开面容，拿着课本投入地去朗读了。

我想，意外的生成不一定是坏事，只要你善于把握，会使课堂更精彩，取得意想不到的收获！我盼望着更多意外生成的出现，使它成为精彩课堂的一针催化剂！