国标苏教版《清平乐.村居》赏析

12-01 00:29:20 | http://www.youjiao51.com | 634次 | 苏教版五年级上册语文教案

   By: 心之海
上大班女儿与我争议辛弃疾的国标苏教版《清平乐.村居》，她说最后一句是“溪边卧剥莲蓬

”，我记得是“溪头卧剥莲蓬”，我查阅了大量的资料，想说服她，可是她就是坚持她的正

确，她拿出了她的教材来证明自己的正确，可不，她的教材上就是“溪边卧剥莲蓬”。于是

我仔细研究了一下这首词：

清平乐.村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

 辛弃疾写了不少描写农村生活的有名词作，这首词是其中的优秀词作之一，有“澹语清新”

、充满诗情画意的特点。

上篇开头两句，写这个老小五口之家，有一所低小的茅草房，紧靠着一条流水淙淙、清澈见

底的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里，作者只用淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青

草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。不难看出，这两句词在全首词中，还兼有点名环境和

地点的重要使命。

三四句，描写一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的悠闲自得的情

态。这几句尽管写得平平淡淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲

密无间，那种和谐、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，真切地表现出来了。这就是无奇之

中的奇妙之笔。当让，这里并不仅仅限于这对翁媪的生活，它概括了农村普遍的老年夫妻的

生活乐趣，具有一定的典型意义。“吴音”，指的是吴地的地方话。作者写这首词时，在江

西上饶，此地，春秋时代属于吴国。“媪”，是对老年妇女的代称。

下篇四句，纯是大白话，采用白描手法，直陈其事，和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子

是主要劳力，担负着溪东豆地里除草的重担。二儿子年级尚小，只能做点辅助劳动，所以在

家里编织鸡笼。三儿子不懂世事，只是任意地调皮玩耍，看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态，

即可想而知。这几句虽然极为通俗易懂，却可画出鲜明的人物形象，描绘出耐人寻味的意境

。尤其是小儿无赖剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生。可谓是神来

一笔，古今一绝！“无赖”，谓顽皮，是爱称，并无贬义。“卧”字的使用最妙，它把小儿

天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，活跃纸上。所谓一字千金，既是说使用一字，恰到好

处，就能给全句活全词增辉。这里的“卧”字正是如此。

在艺术结构上，全词仅仅围绕着小溪，布置画面，展开人物活动，从词的意境来看，茅檐是

靠近小溪的。另外，“溪上青青草”、“大儿锄豆溪东”，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

”四句，连用了三个“溪”字，就使得词作画面的布局十分紧凑，所以，“溪”字的使用，

在全词结构上起着栋梁的作用。

它的构思巧妙，颇为新颖。茅檐、小溪、青草，这本是农村司空见惯一般化的东西，然而作

者把他们做合在一个画面里，就显得格外清新优美。这是写景。在写人方面，写一对翁媪，

身边有大儿、中儿、小儿三子。翁媪饮酒聊天，大儿锄草，中儿织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。通

过这样简单的情节安排，就把充满着一片生机、和平宁静、朴实安适的农村生活景象，真实

地反映出来了，真实诗情画意，清新悦目。这样的构思，不仅颇为巧妙，而且色彩显得和谐

而鲜明，能给人留下难忘的印象。

从作者对农村清新秀丽、朴素雅静的环境描写，对人物形象的刻画，表现出词人喜爱农村宁

静和平的生活的审美观点。

这首词真好。

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