当前分类：数学说课评课

• 《平行四边形和梯形》说课稿

• 03-16
• 　　我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容《平行四边形和梯形的认识》第一课时。　一、说教学内容　1、教材分析　这部分内....数学说课评课

• 《秒的认识》说课稿

• 03-16
• 　　今天，我说课的题目是：体验让数学课堂更鲜活　内容是：《秒的认识》　《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学....数学说课评课

• 《面积和面积单位》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材：　本课内容在义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第70～74页。　教材简析：《面积》属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第六单元。....数学说课评课

• 三上《可能性》说课稿

• 03-16
• 　　教材内容：　人教版课标实验教材三年级上册第104—105页，学习时间在12月中旬。　教材分析：　在现实世界中，有些事件的结果在一定的条件下可以预知，即确定现....数学说课评课

• 《“8和9”的认识》说课稿

• 03-16
• 　　教材分析　义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册，把8和9的认识放在同一节课中完成，编排与前面6和7的认识基本上一样，只是要求更高。教材中提....数学说课评课

• 一上《数学乐园》说课稿

• 03-16
• 　　教材分析　义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级上册中实践活动——“数学乐园”是根据学生的年龄特点，联系学生的生活实际设计的一种数学实践活动....数学说课评课

• 《十几减9》说课稿

• 03-16
• 　　教学内容　义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册第2单元《20以内退位减法》的第一课时。　教学目标　1．掌握计算十几减9的基本思维方法，并能用....数学说课评课

• 《位置》说课稿

• 03-16
• 　　教材分析　《位置》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册的教学内容。本单元包括上、下，前、后，左、右和位置四个小节。《数学课程标准》要....数学说课评课

• 《小数除法》说课稿

• 03-16
• 　　一、教学理念　教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生....数学说课评课

• 《探究三角形》说课稿

• 03-16
• 　　探究三角形这堂课其实就是重点解决三角形按角分类三种三角形的认知和探究。在实行教学方法时，我实践探索运用了HANDSON的形式。借鉴杜威“做中学”的思想，我在....数学说课评课

• 《长方形、正方形和圆》说课稿

• 03-16
• 　　教学内容　义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）一年级下册第三单元《认图形》。　教材分析　本节课教学认识长方形、正方形和圆三种常见的平面图形。教材....数学说课评课

• 《求比一个数多几的应用题》说课稿

• 03-16
• 　　一、设计理念　本节课的教学设计力图体现“尊重学生，注重发展，使之‘做’数学”的教学理念。做数学是目前数学教育的一个重要观念，它强调学生学习是一个现实....数学说课评课

• 《分数应用题》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　1、教学内容：九义小学数学第十一册第42页例4—分数连除应用题的教学。　2、教材地位。本课是一节新授课。这里出现的分数连除应用题是连续求一个数....数学说课评课

• 《左、右》说课稿

• 03-16
• 　　一、教材分析　（一）本节教学内容在教材中的地位和作用　“左、右”是《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第一单元第三节的内容，它是在学生....数学说课评课

• 《除法的初步认识》说课稿

• 03-16
• 　　一、教材分析。　计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始，是学习....数学说课评课

• 《小数的性质》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　1、教学内容：六年制小学数学第八册P100例1、2。　小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌....数学说课评课

• 《用除法解决问题》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　1．教材分析。　“用除法解决问题”一节，即教学如何用除法解决“求一个数是另一个数的几倍是多少”的实际问题，教材安排在教学用7～9的乘法口诀求....数学说课评课

• 《倒数的认识》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的“倒数的认识”，它是在分数乘法计算的基础上进行教学的，是进一步学习分数除法的一个重要概念....数学说课评课

• 《认识几分之几》说课稿

• 03-16
• 　　教材简析:　1、教学内容：《认识几分之几》是苏教版小学数学第八册P95-96的教学内容。这一内容的编排从具体到抽象，从感性到理性，从实践到理论，再用实践检验....数学说课评课

• 《面积的含义》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材：　1、说教学内容　我说课的内容是苏教版国标本小学数学三年级下册P74-77《面积的含义》　2、说教材中的地位　本课内容是第九单元《长方形和正方形....数学说课评课

• 《乘法分配律》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材：　本课时教学为苏教版第八册第54-55页“运算律”的第1课时内容，是在学生学习了加法、乘法的交换律与结合律基础上进行教学的，本内容要为应用乘法....数学说课评课

• 《3的倍数的特征》说课稿

• 03-16
• 　　一、教材分析　《3的倍数的特征》是人教版实验教材小学数学五年级下册第19页的内容，它是在因数和倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基....数学说课评课

• 《比一比》说课稿

• 03-16
• 　　尊敬的各位领导、老师：　大家好！　我叫***，来自***小学。　我说课的内容是北师大版小学数学第四册《比一比》。下面我就从教材分析、教法与学法、教学流程三....数学说课评课

• 《平行四边形的面积》说课稿

• 03-16
• 　　我说课的内容是：九年义务教育六年制小学数学第九册中"平行四边形的面积"。　内容分析：　九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是：从一....数学说课评课

• 《6和7的加减法的应用》说课稿

• 03-16
• 　　我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。　教材....数学说课评课

• 《商的变化规律》说课稿

• 03-16
• 　　一、教学内容：人教课标版数学四年级上册第五单元例5“商的变化规律”第三个“商不变的规律”。　二、教材分析　“商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位....数学说课评课

• 《认识整万数》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　《认识整万数》是国标本苏教版小学数学四年级上册的教学内容，本课是在学生认识了万以内的数，并能正确读、写和比较万以内的数的大小的基础上，教....数学说课评课

• 《梯形的认识》说课稿

• 03-16
• 　　一、教材分析　《梯形的认识》是小学数学苏教版实验实验教材第八册“平行四边形和梯形”的第二课时内容。是在学生掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认....数学说课评课

• 《营养午餐》说课稿

• 03-16
• 　　说教材与学情　“营养午餐”是学生既熟悉又陌生的一个课题，熟悉的是学生每天都必须接触，陌生的是学生对于什么样的搭配才是合乎营养标准的“营养午餐”还没有....数学说课评课

• 《分一分》说课稿

• 03-16
• 　　一、谈教材分析　《分一分》是小学数学概念中比较抽象，学生较难理解的一课，这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是....数学说课评课

• 《成数与折扣》说课稿

• 03-16
• 　　教材说明　这是一节小学六年级的数学课。　学生分析　学生整体上思维敏捷，在新授课上总是表现出较浓的兴趣，课堂反应与接受较快。　本节课将要教学的“成数与....数学说课评课

• 《第一册生活中的数学》说课稿

• 03-16
• 　　指导思想：　新课程改革中非常注重增强学生的应用意识，使学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用，当面对实际问题时，能....数学说课评课

• 《长方体的认识》说课稿

• 03-16
• 　　一、教学内容分析：　《长方体的认识》是五年级下册第13—15页的内容。它是在学生掌握了平面图形以及时对长方体有初步认识的基础上进行教学的，是即将学习长方....数学说课评课

• 《三角形分类》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　1、教学内容　九年义务教育六年制小学数学教科书（北师大版）四年级下册第24至25页的内容及相关练习题。　2、教材简析　“三角形分类”是新课程教....数学说课评课

• 《认识分数》说课稿

• 03-16
• 　　一、说教材　1、说课的内容:　义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学课本第五册第七单元“分数的初步认识”第一教时“认识分数”及93页做一做。　2、教....数学说课评课