当前分类：幼儿园大班语言教案

• 大班语言：老鼠娶媳妇

• 03-20
• 　一、导入语：　1、小朋友，今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目，下面让我们拍手欢迎他们为我们表演！　2、请儿欣赏大班表演《老鼠娶媳妇》。　3、.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：神奇的语言

• 03-20
• 　有益的经验：　人类自从诞生以来，在长期的劳动中，形成了语言。有了语言人们才能自由的交流，才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言 ：会长大的鞋子

• 03-20
• 　活动目标：　1、通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。　2、在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。　3、在幼儿感知诗歌运用.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：两猫相争

• 03-20
• 　活动目标：　1、喜欢欣赏漫画，生动地描述图片的内容。　2、学习词语：难解难分、满头大汗。　活动准备：　1、教育挂图《领域活动语言两猫相争》。　2、学.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：心愿树

• 03-20
• 　活动目标：　1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。　2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。　活动准备：　会发亮的玩具一.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：小动物去郊游

• 03-20
• 　目的：　1、引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。　2、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。　准备：　大图片一套，幼儿用的小图片人手一套。.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：太阳的朋友

• 03-20
• 　活动目的：　1、喜欢春天、喜欢春天的阳光，乐意和同伴一起交流自己的感受。　2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗《太阳的朋友》。　活动.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：一、二、三自己爬起来

• 03-20
• 　一、活动目的：　1、在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。　2、.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：小兔子开铺子

• 03-20
• 　活动目标：　1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。　2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。　活动重.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言：云彩和风儿

• 03-20
• 　活动名称：云彩和风儿　活动目标：　1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容。　2、培养幼儿想象的丰富性，.....幼儿园大班语言教案

• 大班优秀活动设计：借伞

• 03-13
• 教学目标: 1、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌 2、会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌 3、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。 活动准备:知识经验准备:教师.....幼儿园大班语言教案

• 大班阅读活动（母鸡萝丝去散步）

• 03-13
• 设计意图 《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比:文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐.....幼儿园大班语言教案

• 散文诗教学活动（春风在哪里）

• 03-13
• 大班散文诗教学活动《春风在哪里》 一、活动目标: 1、引导幼儿学习散文诗,感受散文诗优美的意境; 2、理解词语:翩翩起舞、频频点头,进一步体验春风的特点; 3、培养.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言活动（野猫的城市）

• 03-13
• 大班语言活动《野猫的城市》 一、教学目的: 1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时,发展幼儿连贯的语言。学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁。 2.....幼儿园大班语言教案

• 散文诗（四个太阳）教学设计

• 03-13
• 二、活动目标: 1、 引导幼儿感受诗歌的内容,理解“清凉”、“香甜”、“温暖”等词汇。 2、 幼儿能用优美的声音朗诵散文诗。 3、在理解诗歌内容的基础上,能够表.....幼儿园大班语言教案

• 大班生活语言活动（购物）

• 03-13
• 大班生活语言活动《购物》 活动目标:1、引导幼儿按照时间、人物、地点及事件经过的线索,完整的讲述家乐福购物的情景,表达自己的感受。 2、鼓励幼儿积极与同伴进行.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言活动——有趣的线条

• 03-13
• 大班语言活动——有趣的线条 一、活动背景: 幼儿时期是想象发展的黄金时期,幼儿喜欢想象,善于想象,抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力,将使幼儿终身受益,对培养创造.....幼儿园大班语言教案

• 语言活动（晴天和雨天）

• 03-13
• 设计思路: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要为幼儿创设想说、敢说、积极说的语言环境,从而提高幼儿的语言表达能力。而辩论活动正是在培养幼儿的雄辩意识的基础上.....幼儿园大班语言教案

• 看图编故事活动（取皮球）

• 03-13
• 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。 2.引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。 3.提醒幼儿在回答问题时说完整话。 活动准备:图片一张 活动过程 1.出示图片,请幼.....幼儿园大班语言教案

• 散文诗欣赏活动（落叶）

• 03-13
• 设计意图: 在“秋天的童话” 主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐.....幼儿园大班语言教案

• 童话诗欣赏活动（苯耗子的故事）

• 03-13
• 目标: 1、感受由于语气、语调、音韵节奏的不同,使语言产生优美而动听的效果,从而激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。 2、在仔细倾听词句的基础上,帮助幼儿理解诗歌的主要.....幼儿园大班语言教案

• 交通规则（语言）

• 03-13
• 　活动目标： 　1、幼儿运用观察方法，根据正确的生活经验及认知能力，辨别交通规则的以坏蛋错，了解一些简单的交通标志，建立正确的交通意识。 　.....幼儿园大班语言教案

• 四个太阳（语言）

• 03-13
• 教学目标： 1、欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征， 萌发初步的爱大自然情感。 2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。 .....幼儿园大班语言教案

• 小老虎过生日（语言）

• 03-13
• (一)教学目标1.通过欣赏童谣,帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索,感受该童谣所蕴含的友爱.宽容.谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别.....幼儿园大班语言教案

• 野猫的城市（语言）

• 03-13
• 一、教学目的：　1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时，发展幼儿连贯的语言。学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁。　2、训练幼儿逆.....幼儿园大班语言教案

• 小猫的故事（语言）

• 03-13
• 活动目的 1.启发幼儿在观察小猫图片的基础上，大胆地进行想象，创编小猫的故事，并运用粘、剪、画的技能绘制 连环画。 2.幼儿根据自己所编的《小猫的故事.....幼儿园大班语言教案

• 美丽的国旗（语言）

• 03-13
• 目标 1．引导幼儿理解儿歌内容，培养幼儿热爱祖国和国旗的情感。 2．指导幼儿朗诵儿歌，要求幼儿注意停顿，并读准字音：旗（qí）、丽（lì）、亲（qīn）、你.....幼儿园大班语言教案

• 做做编编讲讲（语言）

• 03-13
• 活动说明： 编故事是培养幼儿创造能力的一种途径，然而好题材难找，幼儿编讲的积极性难以调动，是目前教师最感困惑的问题。我认为如果教师想让幼.....幼儿园大班语言教案

• The animals（语言）

• 03-13
• 活动目标： 　1、 幼儿尝试根据动物的不同特征进行分类。 　2、 激发幼儿积极参与英语活动的欲望，能用所学的句型表达自己的意愿。 　活.....幼儿园大班语言教案

• 小白杨的围裙（语言）

• 03-13
• 活动目标： 1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。 　2、了解稻草的用途。 　3、废.....幼儿园大班语言教案

• 小鸡过河（语言）

• 03-13
• 一、创新意图 　1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一.....幼儿园大班语言教案

• 有趣的钱（语言）

• 03-13
• 设计思路：有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说：“我妈妈也有这50元钱。”这一下，大家说开了，“我妈妈还有.....幼儿园大班语言教案

• 来源：北京学前教育网—— （大班讲述活动：心情预报）

• 03-13
• 来源：北京学前教育网—— 《大班讲述活动：心情预报》 活动目标：1．使幼儿懂得理解他人的情绪情感，萌发互相关爱情感。2．发展幼儿的想象力及大胆表述的能.....幼儿园大班语言教案

• 汉字的笔画

• 03-13
• 汉字的笔画（早期阅读）大班语言活动活动目地：1 认识汉字笔画“撇”和“捺”，了解撇和捺的书写笔顺、规则。　　　2 学习正确的书写姿势，培养幼儿对汉字书写的兴.....幼儿园大班语言教案

• 大班加餐活动：看谁得的☆多

• 03-13
• 活动目标：　1、 引导幼儿认识了解牛奶、豆奶以及各种水果、点心的名称及营养，懂得它们对人体生长发育的重要性。　2、 引导幼儿学习评价记录自己的行为，培养初步.....幼儿园大班语言教案

• 书写笔画：“撇”和“捺”

• 03-13
• 活动目地：1 认识汉字笔画“撇”和“捺”，了解撇和捺的书写笔顺、规则。　　　2 学习正确的书写姿势，培养幼儿对汉字书写的兴趣。　　　3 教育幼儿养成做事认真，.....幼儿园大班语言教案

• （ d 和 t ）课 堂 实 录

• 03-13
• 老师：（笑盈盈的环视学生，走进学生中间，瞧瞧这个，看看那个，心领心会的点点头。）我有个发现，徐*同学穿上了漂亮的花毛衣，郭**同学穿上了帅气的夹克，马**同学.....幼儿园大班语言教案

• 学前班写字课教案

• 03-13
• 教学目标： 　1、 看懂图意，说一二句话。 　2、 初读课文，学习生字词、新偏旁。知道"妈、好"是左右结构的字。 　3、 朗读、理解课文1、2句。 　4、 会正确书写"爸.....幼儿园大班语言教案

• 学前班语言（儿歌我唱歌儿骑着马）

• 03-13
• 资料：我唱歌儿骑着马青青的草，红红的花，我唱歌儿骑着马。什么马？大马。什么大？天大。什么天？青天。什么青？山青。什么山？高山。什么高？塔高。什么塔？宝塔.....幼儿园大班语言教案

• 学习活动：有趣的汉字

• 03-13
• 有趣的汉字活动目标：1、 引导幼儿了解文字的起源，知道现代文字是由古代的文字发展而来的。2、 初步感知古代文字到现代文字的演变过程，产生对文字的兴趣。3、 激.....幼儿园大班语言教案

• 小河马的大口罩

• 03-13
• 小河马的大口罩活动目标：借助图片，通过猜猜，想想，说说，理解故事内容。 幼儿认识感冒的症状，懂得预防感冒。活动准备：1.小河马，大熊医生，小兔，小鹿，羊.....幼儿园大班语言教案

• 有趣的尾巴

• 03-13
• 一、理解故事内容1、出示大背景图，引导幼儿观察这是什么地方，(大森林)图上有谁。(松鼠妈妈和小松鼠)　2、它们看见了小鱼，小鱼是怎样在水里游来游去呢? (引出故.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言活动设计：鸭妈妈找蛋

• 03-13
• 大班语言活动设计：鸭妈妈找蛋活动目标：1.学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。2.比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。3.不能养成丢三落四的坏习.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言教案： 歌声与微笑

• 03-13
• 大班语言教案： 歌声与微笑【活动目标】　1、理解并掌握故事情节，在听听、看看、讲讲的基础上展开积极的想象，为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。　.....幼儿园大班语言教案

• 萝卜回来了

• 03-13
• 一、教育目标（1）幼儿阶段是口头语言发展的关键期，幼儿这时学习语言的潜力极大,接受语言刺激能力最强。（2）幼儿口头语言的发展，将为孩子入学后学习语文和作文打.....幼儿园大班语言教案

• 语言教案（六个矮儿子）

• 03-13
• 活动目标: 1、能用判断、推理的方法,知道六个矮儿子不同的生活方式。 2、动的小朋友长大了,应该做力所能及的事情。 活动准备: 教学挂图、故事录音磁带。 幼儿用书.....幼儿园大班语言教案

• 主题活动（说说我的老师）

• 03-13
• 大班教师节主题活动《说说我的老师》 活动目标: 1、了解喜欢自己的老师。 2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。 活动准备: 有关反应老师个人、家庭以及.....幼儿园大班语言教案

• 语言活动（马戏团的大狮子）

• 03-13
• 活动目标: 1、了解大狮子找朋友的经过,懂得朋友之间应该真心相待。 2、乐于与同伴交往,并学会一些与人交往的方法。 活动准备: 1、幼儿用书《马戏团里的大狮子》。.....幼儿园大班语言教案

• 语言活动（我做哥哥了）

• 03-13
• 目标: 1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。 2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。 重点:理解故事内容。 难点:理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。.....幼儿园大班语言教案

• 大班谈话活动：我长大啦

• 03-13
• 活动目标: 1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解. 2、欣赏自己的成长,树立自信心. 重点:通过多种方式发现自己的变化. 难点:从多方面进行讨.....幼儿园大班语言教案

• 大班语言活动（绳子像什么）

• 03-13
• 【活动目标】 1、想象生活中各种像绳子的事物。 2、体验形体扮演的乐趣。 【活动准备】 1、儿歌:《绳子像什么》、录音机、磁带等。 2、各种粗细长短不一的绳子。 .....幼儿园大班语言教案

• 大班语言活动（懒惰的小蜗牛）

• 03-13
• 【活动目标】 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片的情节,并运用合理的想象来表现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然大方有重点的讲述。 3、引导.....幼儿园大班语言教案

• 语言活动（狐狸先生的帽子）

• 03-13
• 活动目标: 1、根据画面内容进行发散性思维,推测事件发生的因果关系。 2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。 3、培养幼儿乐于助人的品质。.....幼儿园大班语言教案

• 语言游戏活动（掏宝大比拼）

• 03-13
• 游戏目标 1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。 2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。 游戏准备 1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器.....幼儿园大班语言教案

• 语言活动（如果我是一片雪花）

• 03-13
• 大班语言活动《如果我是一片雪花》 涉及领域:语言、科学 活动目标 1.了解冬季特征,萌发热爱大自然的情感。 2.体验文字与图画之间的关系,感受冬季大自然的美,乐于观.....幼儿园大班语言教案

• （野生动物园里怪事多）阅读活动

• 03-13
• 【活动目标】 1、理解读本内容,喜欢阅读这本书,愿意表达自己的看法。 2、理解“野生动物”的含义,括展关于动物的经验。 3、培养幼儿的想像能力、观察能力、自由表.....幼儿园大班语言教案