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食物链教学设计
教学目标
1．懂得什么是食物链；
2．知道食物链的基本特点；
3. 了解食物链被破坏带来的影响，珍爱生命，树立环境保护意识。
教学准备
彩色纸，水彩笔，回行针，剪刀、卡纸、动物简画

教学过程

一、导入
1.动画片段：螳螂捕蝉
2.讲述：我讲个小故事，请你们来补充完整，好吗？夏季烈日当空，蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着树汁，一边欢快地歌唱；一只螳螂正挥动着它的“大镰刀”，悄悄来到蝉的背后。就在这个时候，从远处飞来了一只小黄雀……（出示黄雀图）
3.谈话：接下来会发生什么？谁来说一说。（板图、贴画）
4.问题：大家对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的意思非常了解，但你能不能从这句成语中提出一些科学问题呢？
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