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苏教版品德与社会六年级上 身边的变化教学案例

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苏教版品德与社会六年级上 身边的变化教学案例 简介:

《身边的变化》教学案例
一.教材解读
1.基本介绍
《身边的变化》是苏教版《品德与社会》六年级上册第二单元“我和祖国一起成长”的第一课。本课的编写意图在于让学生了解经济时代人们的社会生活,感受社会的发展和变化,同时让他们明白家乡的变化给家乡带来的利与弊,以增强对家乡,对社会的责任感。
2.地位与作用
本课的编写意图在于让学生去寻找和感觉人们曾经走过的路,让学生学会以全面、客观、辩证、发展的眼光来认识社会。作为第二单元“我和祖国一起成长”的第一课,本课从学生“身边”出发,着眼于“变化”,能让学生从自己身边的一切去感知祖国的成长。
二.学生实态分析
学生在自己的已有记忆中已经感受到了身边多年来的变化,在课前,他们普遍认为身边的变化带给自己的都是益处。如:房子越造越高,马路越来越宽,家中的交通工具越来越便利……。但大部分学生都没有考虑到身边的变化带给自己的弊端有哪些。
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