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电影院教学设计

  • 所属栏目:三年级数学教案
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电影院教学设计 简介:

一、创设情境、导入新课
最喜欢看的电影是什么?在哪里看的?
  师揭题:今天我们就去电影院发现新的知识。
    板书:电影院
  二、自主探索、学习新知
  1、观察情景图,提出数学问题
  1)课件播放情景图,让学生仔细观察,找出图中的数学信息
  有500人,共有21排座位,每排可坐26人。
   2)让学生根据数学信息提出数学问题
  估计学生会提出:
  A、电影院的座位够吗?
  B、这个电影院一共有多少个座位?
 

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