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元角分与小数第2课时教案

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元角分与小数第2课时教案 简介:

一、复习引入
1、读一读:
0.50元  0.02元   1.05元   2.3元    16.25元   6.00元
1.2米   10.2米  0.01米  15.45米   20.3  51.47   5.68
2、写一写:
(1)零点二五  (2)零点零四   (3)二点四零   (4)十六点零五
3、填一填:
(1)1.02元=   元   分      (2)5.50元=   元   角
(3)      元=8元6角4分   (4)     元= 41元8分
这是上节课我们学习的对小数的认识,这节课我们就来学习比较小数的大小。
二、讲授新课
1、两个小数的大小比较。
出示课文插图。
(1)观察插图,说一说有那些文具,它们的价格各是多少?(可提问学习有困难的学生)
(2)提出问题。
“去哪个文具店买铅笔盒便宜?”(“奇奇文具店”)
(3)比较方法、过程。
比较4.9元与5.1元的大小的方法:
1) 把元改成几元几角来表示,根据生活经验判断5元1角大于4元9角。
2) 以5元为中介,进行间接比较,4.9元比5元少,5.1元比5元多。
可以把它看成角来比较,49角比51角少。
 

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