当前分类：二年级语文教学设计

• 人教新课标第三册《浅水洼里的小鱼》教案

• 12-01
• 教学目标： 　1 认识7个生字，会写8个字。 　2 正确、流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。 　3 进一步树立....二年级语文教学设计

• 人教版小学语文第三册《父亲和鸟》说课稿

• 12-01
• 　这是课改实验人教板第三册第七单元“环保”专题中的一课。课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知....二年级语文教学设计

• 人教新课标语文第三册《我是什么》教案

• 12-01
• 〖教学目标〗　1.会认13个字，会写9个字。　2.联系上下文和生活实际了解“温和、暴躁”等词语的意思。　3.通过阅读实践，了解水的不同形态变化以及与人类的密切....二年级语文教学设计

• 《从现在开始》课后反思

• 12-01
• 新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这对于发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。为了在课堂上体....二年级语文教学设计

• 《窗前的气球》教学设计4

• 12-01
• 一、导入新课：　师出示气球：同学们，这是什么？（气球）我们知道在生活中，气球能给我们带来欢乐。可是今天，这个气球却有着特殊的作用，它呀，变成了一剂治病的....二年级语文教学设计

• 新人教语文第三册《假如》教学反思

• 12-01
• 　〖在想象中寻求知识的创新〗　法国思想家狭镇罗普说过：想象，就是一种特质，没有了它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家，也就不能成其为人。想象是一种....二年级语文教学设计

• 人教版语文第三册：《赠汪伦》教学反思

• 12-01
• 一、运用故事导入，激发学生的兴趣　对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。....二年级语文教学设计

• 坐井观天教学设计6

• 12-01
• 教学目标：1、认识“沿、际、信”3个生字。会写“信、沿、抬、际、蛙、错、答、还”8个字。2、理解“坐井观天、井沿、无边无际”等词语的意思。3、能分角色朗读....二年级语文教学设计

• 人教新课标二年级语文上册《清澈的湖水》教学设计

• 12-01
• 教材分析　《清澈的湖水》是二年级上册第七组的第二篇课文。这一组课文紧紧围绕“环保”这一专题，选材新颖别致，贴近儿童生活。《清澈的湖水》和这一组的专题很符....二年级语文教学设计

• 阿德的梦教学反思1

• 12-01
• 《阿德的梦》是一篇科幻文章，主要写了阿德做了一个梦，梦见自己乘坐的飞船可以到火星上旅游；月球上定居；手提电话能打到天上，能看见通话的人；地球上购物这个梦....二年级语文教学设计

• 恐龙的灭绝教学实录3

• 12-01
• 一、看图激趣，展示资料师：同学们，你们看，这是什么？生：这是恐龙。生：这是恐龙化石。师：你们再看看，今天老师给你们带来了什么？生：三角龙。生：贝龙....二年级语文教学设计

• 画风评课稿

• 12-01
• 《画风》（人教版语文二下）第一课时评课稿风→唱唱带风的歌→听风→辨风→风听得见也能感受的到，能画出来吗？揭题：画风→出示人物名字&ra....二年级语文教学设计

• 古诗两首教学反思1

• 12-01
• 古诗一直以来都是较为难上的篇章，一来文章短小精悍，一年级学生早已是背得朗朗上口，但是对于其中的寓意学生又是极难掌握的，把握不好便会将课文上的枯燥乏味。古....二年级语文教学设计

• 阿德的梦教学设计6

• 12-01
• 教学目标：1、运用多种方法认12个生字，掌握生词；2、通过默读课文，知道课文大意；3、激发学生了解现代科技的兴趣，树立爱科学、学科学的价值观；培养学生的科....二年级语文教学设计

• 真想变成大大的荷叶评课

• 12-01
• 生活化教学是将教学活动置于真实的生活背景中，从而激发学生听、说、读、写的强烈愿望。同时将教学的目的要求转化为学生内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更....二年级语文教学设计

• 狐假虎威教学设计

• 12-01
• 教学要求：　　1、本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读，练习分角色朗读课文。....二年级语文教学设计

• 人教新课标二年级上册语文《假如》教学设计

• 12-01
• 教学计划：　1，会写“操”等10个字。　2，正确、流利、有感情地朗读课文。　3，反复读文，培养学生明辨是非的能力，培养学生“助人为乐”的高尚品质。　教学过....二年级语文教学设计

• 二年级语文称赞教学反思

• 12-01
• 真诚的称赞能让人振奋，融洽与他人的关系。《称赞》是课程标准实验教材二年级上册的一篇课文。这篇课文既生动有趣又寓意深刻 。从课堂走下来，品味着和孩子们的真心....二年级语文教学设计

• 水乡歌教学反思

• 12-01
• 　 《语文课程标准》在“课程的基本理念”中强调指出：“学生是学习和发展的主体”。这是当前广大语文教育工作者的共识和不懈的追求。倡导自主学习已成为新的课程教....二年级语文教学设计

• 太阳的话教案及反思1

• 12-01
• 一、由谜语引出课题：1、教师：老师知道小朋友最喜欢猜谜语了，所以今天在上新课之前老师要给大家来猜一个谜语：（一边说谜面一边出示媒体1） 谜面：远看像个红皮....二年级语文教学设计

• 《窗前的气球》教学设计6

• 12-01
• 【教学内容】　这是一篇描写同学间友情的课文。课文讲述的是科利亚得了传染病，住进医院。科利亚一个人在病房很孤独，感到很没意思。小伙伴们用线拴上红气球，并在....二年级语文教学设计

• 小学语文第三册《从现在开始》教学反思

• 12-01
• 新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这对于发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的合作交流能力起着积极的促进作用。为了在课堂上体....二年级语文教学设计

• 15画风课后记

• 12-01
• 《语文课程标准》指出要“建构课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育体系”。在拓展延伸、启发联想环节，我把绘画引入语文教学之中，以此激情、领悟、延伸....二年级语文教学设计

• 小牛的铃声教学设计

• 12-01
• 教学目标：　⒈认识4个字，会写字8个,自主积累词语。　⒉正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。　⒊了解小牛的成长过程,体会妈妈和孩子之间的....二年级语文教学设计

• 自己试一试教学反思

• 12-01
• 《自己试一试》是小学二年级下册的一篇记叙文，文章讲的是一个科学家向孩子们提出了一个问题：在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫出来了，如果....二年级语文教学设计

• 恐龙的灭绝教学实录5

• 12-01
• 一、欣赏录像片段，激发学习兴趣　１、师播放，生观欣赏美国电影《恐龙》的开场全景：　　空灵的非洲鼓声冉冉响起，静寂的山谷，潺潺的流水，各种各样的恐龙悠闲....二年级语文教学设计

• 人教版小学语文第三册《浅水洼里的小鱼》教学实录

• 12-01
• 一、情感导入　师（配乐）：每当海水涨潮的时候，许许多多的小鱼被带上了沙滩；当海水流回大海的时候，有些可怜的小鱼就被困在水洼里回不了大海。现在我们就去看看....二年级语文教学设计

• 人教新课标语文第三册《父亲和鸟》教案

• 12-01
• 　教学目标： 　1、认识7个生字。会写8个字。 　2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。 　3、主动积累课文中的....二年级语文教学设计

• 《窗前的气球》教学设计3

• 12-01
• 教材分析　《窗前的气球》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第六组教材中的一篇课文。本组以“关爱他人”为专题组织教材内容。《窗前的气球》是一篇充....二年级语文教学设计

• 古诗两首教学反思3

• 12-01
• 今天完成了教研课《古诗两首》，松了口气，好似解脱一般，但静下心来，还是该好好反思一下。　这次的课先不说上得怎样，光说教学设计，是我最成功的一次。以往的设....二年级语文教学设计