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幼教无忧网学习网小学数学教学教学指导《2-6的乘法口诀》教学建议

《2-6的乘法口诀》教学建议

03-16 13:51:14 | http://www.youjiao51.com | 655 | 教学指导

《2-6的乘法口诀》教学建议
  
  1.加强实践活动,帮助学生理解掌握乘法口诀。
  教学时,让学生动手摆实物或给学生提供生动的直观图,然后再联系乘法的意义,从加法算式到乘法算式,最后归纳出乘法口诀。例如教学4的乘法口诀,先让学生用小棒摆正方形,并用加法计算小棒的根数,再引导学生由2个4根、3个4根……列出乘法算式。然后,联系乘法算式归纳4的乘法口诀。在教学过程中,充满学生动手、动脑、动口的实践活动。这样的教学,既有利于学生理解掌握数学知识,又利于促进学生多方面能力的提高。
  2.有计划地组织练习,使学生熟记2~6的乘法口诀。
  实现“熟记2~6的乘法口诀,比较熟练地口算6以内的两个数相乘”的教学目标,必须有计划地组织练习。
  3.本节内容可以用9课时进行教学。教学2~6的乘法口诀、乘加和乘减两步式题、用数学,完成练习十~十一中的习题。
  
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