焦柔的问题《中华少年》教学有感

12-01 00:21:08 | http://www.youjiao51.com | 408次 | 人教版六年级上册语文教案

焦柔的问题《中华少年》教学有感
 
　
广东省深圳市南山区育才第二小学　杨树鹏
 
　
　
　　六年级上册第８课《中华少年》是一首现代朗诵诗。教学中，我主要是采用分组的形式进行朗颂表演，通过朗诵体会诗意、掌握节奏、学习集体朗诵的一些技巧。全班同学均以４人为单位自由分组，进行朗诵，大家训练十分踊跃，除三人外，其他４４位同学都在同学们面前展示了风采。

　　反复朗诵后，学生也总结出本文是从中华的地域、文化、民族、风俗、历史、人物、近代的耻辱、旧中国的灾难、新中国的建立、改革开放的变化、我们的决心等方面来写的，视野非常开阔，文笔遒劲有力。学生在不断朗诵、不断交流中，又了解了不少中国的知识。

　　最后一个教学环节照样是由同学们提出自己不懂的问题，其中，焦柔同学提出这样一个问题：“诗中说‘让东方雄狮从噩梦中奋起’，为什么用‘七月的星火，南湖的航船’呢？”这个问题在我的意料之中，于是问同学们谁能回答，谁知全班竟然只有葛相君同学一人知道“南湖航船”的大约意思，这又出乎我的意料之外。

　　转念一想，这句话是非常有意思的。本文诗题是《中华少年》，这“少年”二字怎么解呢？

　　于是我不惜用许多时间向同学们介绍了中国共产党诞生的经过：“中国共产党是１９２１年７月诞生的。当时，全国只有五十多个党员，有十二个代表参加了在上海举行的第一次代表大会。在开会过了３天时，由于受到了敌人的注意，为了安全，转移到嘉兴南湖的一只游船上继续举行了２天的会议，正式成立了中国共产党。这就是‘七月的星火，南湖的航船’一句的来历。‘星火’是说火星，火小的意思，可毛泽东说过：‘星星之火，可以燎原’。当时党的力量很小很小，比喻为‘星火’非常恰当。而‘航船’即指那只开会的游船，又指从此开始，中国革命在中国共产党的领导下，乘风破浪，胜利前进。”

　　学生恍然大悟。从语文的角度来说，也是一个很好的启示。

　　有人问：“为什么党的生日是７月１日呢？”

　　“因为当时在延安确定党的生日时，参加第一次大会的代表只有毛泽东和董必武两个人在，由于时间长了，两个人记不准确具体的日期，但确切知道是７月份，于是就确定为７月１日了。后来虽然根据资料考证出开会日期是７月２３日，但并没有改过来，就以７月１日为中国共产党的诞生纪念日了。”

　　现在，又回过头来讲题目，“‘中华少年’与‘七月的星火，南湖的航船’有关系吗？”

　　在老师指导下，大部分学生明白了：中华少年即可指的是我们新一代的少年儿童，又可指我们的祖国。在历史的长河中，中国共产党诞生了几十年，还是和少年一样充满生机。同时说明我们的祖国发展前程光明，一定会蒸蒸日上。

　　焦柔的一个问题，竟然引出了这样一段学习经过。可见教学素材随时都会出现，如果我们教师用心留意，注意学生的课堂发言和提问，适当加以利用引导，肯定会上出学生欢迎，自己得意的生动之课。
　

   教《中华少年》有感
                                                                                                                                   植材小学民兴校区       徐顺高
         我们六年级语文的第二单元“祖国在我心中”这组课文中，有一首李少白的《中华少年》的诗，我在教学这首诗的同时，为了激发同学们的爱国热情，让学生同时欣赏了王怀让的《我骄傲，我是中国人》，胡宏伟的《长江之歌》以及郑成功的《我们爱你啊，中国》这几首诗。可就这么几首诗，好多好多的知识点难倒了我。
       在不知情的人的眼中，认为当教师是最容易的：一天上那么几节课，大多的时间呆在办公室里谈谈天说说书。这真是天不知地不知，只有我们当教师的自己知——教书真是太难了。我在备这组课文时，自己初读一遍，所有的字都认识，不觉得有什么“难”。可再读几遍，越读越觉得自己的知识积累太少了。避开教学时的运用什么先进理念来确定怎样的教学方法等不说，就诗中所涉及到的知识点，够让你头疼了：“领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。”你老师总该要懂得《枫桥夜泊》和《使至塞上》这两首古诗吧；读到“莽莽昆仑使我学会立地顶天”就要涉及到地理；讲到“感受‘水浒’‘三国’的英雄豪气”该了解一点文学知识；“啊！是七月的星火，南湖的航船”又要了解一点近代史……就这么一组诗，里面涉及的知识可真是方方面面，如果老师一点都不懂，课堂上有学生提出来，老师回答不出来，岂不是尴尬之极吗？
     “当老师真难”。通过这次的备课上课，我的感触也真是太深了。以前，我们经常说：“要想学生有一滴水，老师就要有半桶水”的说法，其实，随着社会的发展，时代的进步，仅仅有半桶水是远远不够的，什么天文地理，什么古代史近代史，什么风土人情，什么自然科学知识等等等等，作为老师都该学一点。因此我觉得，我们老师在平时，利用空余的时间，尽量多看一点各方面的书是很有必要的。作为老师，只能有丰厚的文化底蕴，上课时才能得心应手，才能在课堂上少出洋相。我想，学校开展的读书节活动用意也在次吧！
     “老师是太阳底下最崇高的职业”“老师是人类灵魂的工程师”等等等等，都是社会对我们的美誉，这种美誉其实也是对我们老师的鞭策，我们只有努力地提高自己的文化知识，提升自身的文化素养，才能跟上日新月异的时代步伐，才能成为一名合格的人民教师。
      “我的知识积累太少了，我要学习，我只能学习。”这是我通过这次备课上课后的最大感触和决心。我一定给自己制定一个计划，力争每天看一点书，多看一点书。