当前分类：北师大版第八册语文教案

• 《大地的话》教学有感

• 12-01
• 《大地的话》教学有感 By 月儿弯弯 发表 《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言，抒写了大地母亲博....北师大版第八册语文教案

• 《挑山工》教学设计之八

• 12-01
• 《挑山工》教学设计之八作者：王丽萍 　　一、目标：　　１、教育：理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一....北师大版第八册语文教案

• 《大地的话》教学设计2

• 12-01
• 《大地的话》教学设计2《大地的话》教学设计　教材分析：　《大地的话》是第一单元的第一篇主题课文。本单元以“话语”为主题，一共编排了三篇课文，从不同的侧面....北师大版第八册语文教案

• 《三月桃花水》教案设计[张 青]

• 12-01
• 《三月桃花水》教案设计[张 青] 　 山东青岛市鞍山二路小学 张 青 教材分析： 　《三月桃花水》是北师大版试验教材第八册第二单元的一篇课文。本文用....北师大版第八册语文教案

• 《春潮》说课

• 12-01
• 《春潮》说课本课教材分析：　本文以“春潮”为题，描写了春潮的形成过程和磅礴气势，让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。全文共分两部分。第一部分是春潮....北师大版第八册语文教案

• 《春潮》第一课时教案设计一

• 12-01
• 《春潮》第一课时教案设计一山东青岛市四方区教研室　张　元 　　教学目标：　　1、朗读课文，体会春潮由弱到强、逐渐宏大的气势和春天到来时的作者的喜悦心情。找....北师大版第八册语文教案

• 《难忘的一句话》开卷有益教学设计

• 12-01
• 《难忘的一句话》开卷有益教学设计 　　教学目标：　　1．学习本课的4个生字。　　2．读通、读懂课文，把握课文的主要内容。　　3．有感情地朗读课文，体会文中老师....北师大版第八册语文教案

• 《秉笔直书》教学案例

• 12-01
• 《秉笔直书》教学案例 天津市河西区上海道小学 刘畅 教学内容:本课是小学语文北师大板教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。写的是战国时代的历史故事，节选自....北师大版第八册语文教案

• 《燕子》教学的得与失

• 12-01
• 《燕子》教学的得与失 作者：马春艳|machunyan70@126.com 《燕子》是一篇写景状物的文章。描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态，特别是在春光中飞掠和憩息的优美....北师大版第八册语文教案

• 《海上日出》教学设计之五

• 12-01
• 《海上日出》教学设计之五佚名 　　一、教学要求：　　1、感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。　　2、掌握本课生字新词，能辨析光彩、光芒，会用....北师大版第八册语文教案

• ——《我们的手》教材分析

• 12-01
• ——《我们的手》教材分析新北区国英小学 沈亚萍一、背景分析：今天我要分析的是浙江省特级教师章鼎儿主编的科教版《科学》教材中的第三单元《我们自己》中的内....北师大版第八册语文教案

• 《游园不值》教学设计、实录、反思

• 12-01
• 《游园不值》教学设计、实录、反思：请在站内搜索关键字：游园不值《游园不值》教学设计、实录、反思：请在站内搜索关键字：游园不值《游园不值》教学设计、实....北师大版第八册语文教案

• 《江畔独步寻花》教学设计之三

• 12-01
• 《江畔独步寻花》教学设计之三佚名 　　目标：　　1、读懂诗句，体会诗中所蕴含的感情。　　2、背诵古诗。　重点：体会诗中的感情。　教学过程：　一、导入：　　....北师大版第八册语文教案

• 《跳水》第二课时教学设计之一

• 12-01
• 《跳水》第二课时教学设计之一新建小学 杨继慧 　　教学目的：　1、学习课文四至六自然段，体会孩子走向横木时的危险处境，体会船长处理问题的方法。　2、有感情地....北师大版第八册语文教案

• 《跳水》教学设计之三

• 12-01
• 《跳水》教学设计之三王丽萍 　　一、情景导入　　同学们，有这样一个故事：有一个孩子为了取回被夺走的帽子，爬上了船的桅杆的顶端，正面临着生命的危险。这是怎么....北师大版第八册语文教案

• 开放的单元　开卷中受益——《语文天地七》《登上地球之巅》案例分析

• 12-01
• 开放的单元　开卷中受益——《语文天地七》《登上地球之巅》案例分析鲤城区东门小学 刘清梅 　　背景：《登上地球之巅》是北师大版语文第八册第七单元《纪念日》中....北师大版第八册语文教案

• 语文课，让我们把根留住——两教《渴望读书的“大眼睛”》教学反思

• 12-01
• 语文课，让我们把根留住——两教《渴望读书的“大眼睛”》教学反思 语文姓“语”名“文”，学语习文是语文教学首当其任的要务。扎实有效的语言文字训练和有效的....北师大版第八册语文教案

• 《渴望读书的“大眼睛”》教学随笔

• 12-01
• 《渴望读书的“大眼睛”》教学随笔 来源：陈茜 上周星期四,我带着56个宝贝们参加了第二界青年教师赛课.在短短的四十分里,我们共同学习和品位了一篇感人至深的课文....北师大版第八册语文教案

• 《海上日出》第二课时教学设计之一

• 12-01
• 《海上日出》第二课时教学设计之一佚名 　　一、教学目标：　　1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。　　2、有感情地朗读课文。　　3、通过想象，....北师大版第八册语文教案

• 《渴望读书的“大眼睛”》第一课时教学实录

• 12-01
• 　作者：陈星 　 北师大版小学语文四年级下册第六主题单元“眼睛” 《渴望读书的“大眼睛”》第一课时教学实录 执教：泉州市实验小学 陈星 教学目标： ....北师大版第八册语文教案

• 《海上日出》说课稿

• 12-01
• 《海上日出》说课稿《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。它通过描写海上日出的不同景象，表达了作者对奇伟壮观的大自然现象的赞美之情。经....北师大版第八册语文教案

• 《太阳的话》教学设计之二

• 12-01
• 《太阳的话》教学设计之二佚名 　　教材分析：　　这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人....北师大版第八册语文教案

• 《沙漠之舟》教学片段及反思（一）

• 12-01
• 《沙漠之舟》教学片段及反思（一）在了解了骆驼为什么被称为“沙漠之舟”的原因后，师小结，引出下一环节的学习。师：骆驼之所以被称为“沙漠之舟”，是因为它高超....北师大版第八册语文教案

• 《沙漠之舟》教学设计之二

• 12-01
• 《沙漠之舟》教学设计之二执教：黑龙江省宁安市宁安镇茂盛学校 韩雪竹 　　教材分析：　　本课是一篇描写动物的说明文，语言简洁、形象，概括介绍骆驼适应沙漠生活....北师大版第八册语文教案

• 《跳水》第二课时说课设计之一

• 12-01
• 《跳水》第二课时说课设计之一<本站提醒：搜索课文题目可以查找全部资料！> 　　大纲指出：阅读教学是小学语文教学的基本环节，它的主要任务是培养学生的阅读能力和....北师大版第八册语文教案

• 《挑山工》第二课时学教学设计之二

• 12-01
• 《挑山工》第二课时学教学设计之二执教者：夏碧莲 　　教学要求：　　1、理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲往前走的精神。　　2、学会本课生....北师大版第八册语文教案

• 《挑山工》教学设计之七

• 12-01
• 《挑山工》教学设计之七作者：丁瑾 　　设计理念　尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会作者思想感情，提高理解运用语言文字的能力，增强学习语文的兴趣与....北师大版第八册语文教案

• 《一双手》教学设计之一

• 12-01
• 《一双手》教学设计之一山东青岛市实验小学 徐慧颖 　　教材分析：　《一双手》是四年级下册第4单元的第二篇课文。这篇文章通过对林业工人“全国五一劳动奖章”获得....北师大版第八册语文教案

• 《大地的话》教案三

• 12-01
• 《大地的话》教案三魏文琴 　　本课教材分析：《大地的话》是第一单元的第一篇主体课文。本单元以“话语”为主题，一共编排了三篇课文，从不同的侧面向学生展现了语....北师大版第八册语文教案

• 《渴望读书的“大眼睛”》教学设计之五

• 12-01
• 《渴望读书的“大眼睛”》教学设计之五海淀区中关村第三小学 刘东燕 　　[教学目标]　　1．有感情的朗读课文　　2．体会重点语句的含义，感悟濒临失学的儿童求学的....北师大版第八册语文教案