课文《长江之歌》教学后记
12-01 00:21:58 | http:/www.youjiao51.com | 121次 | 苏教版六年级下册语文教案
《长江之歌》教学反思
《长江之歌》是电视剧《话说长江》的主题歌，这首诗歌以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。为了让学生更好地理解诗歌，体会情感。课前，我让学生去搜集有关长江的资料。如图片、磁带、诗歌、故事等。我班学生在搜集资料方面一向就挺让我满意，因为基本上每个家庭都拥有电脑。我检查了同学们的预习本，还真不错，有关于长江源头“雪山”的介绍，有长江蜿蜒曲折的图片，有赞颂长江的诗词佳句……但令人遗憾的是，没有找到歌曲《长江之歌》的磁带，学生告诉我现在哪还用磁带，都在电脑上听歌，或者是CD、VCD。也是。可惜想要用歌曲把学生引入课文情境之中的想法告吹了。不过，通过老师深情的朗诵，同学们热热闹闹的介绍，学生也自然地进入了课文的情境之中。最后，我让学生在理解课文的基础上，男女声合作朗诵这首诗歌。学生兴致盎然，读得深情并茂。特别是最后直抒胸臆的两句，全班齐声朗诵，把情感推向高潮。至此，我又让学生拿起笔，学习作者的表达方式，再创作一段赞美长江的歌词。学生有感而发，出现了这样的作品：“你从冰川走来，滋润了两岸泥土；你向东方奔去，灌溉良田万顷。你用宽广的胸怀，包容祖国儿女；你用强壮的身躯，守护江河百川”。“你从云端走来，彩云轻拂你的身躯；你向海洋奔去，浪花轻拭你的汗珠；你用无穷的动力，激起我们奋斗的勇气，你用庞大的气势，催促时代的发展。”……我甚感欣慰。
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