(从种瓜得瓜说起)教学设计 湘版科学五下
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(从种瓜得瓜说起)教学设计 湘版科学五下 简介:
湘版科学五下第四单元《从种瓜得瓜说起》教学设计
遗传和变异
1 从种瓜得瓜说起
△教学目标:
1. 掌握遗传和变异的概念,了解色盲、血友病等遗传病。
2. 能经过观察,找出同一物种间的相似和差异之处,通过调查与分析,了解自己家族和同一株植物之间的遗传特征和变异现象。
3. 会利用测试图做色盲测试,激发对遗传学方面的兴趣。
△教学重点:寻找同一物种的相似和差异。
△教学难点:能区分哪些现象是变异。
△教学准备:大豆、大米、水稻、家庭合影、猫、色盲测试图等图片,印发遗传特征调查表、植物遗传和变异观察记录表等。
△教学过程:
一、教学导入:
1.说说以下几个谚语的意思。“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连娘一起十个样”
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