六年级作文复习第四单元教学设计

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校园生活的天地无疑是比较狭小的，有限的，但你们对未知世界的憧憬是无限的。要展望未来，必须关注现在，你熟悉你的校园吗？你了解你身边的老师、同学吗？你想深入校园，走近老师、同学去发掘其中的奥秘吗？这一点也不难，你只要一边观察，一边记录，当然更要一边思考，就会有所收获。

小提示：六年级是同学们在学校的最后一年，对学校的老师、同学，以至一草一木都已熟悉，为写出富有新意、蕴含真情实感的习作奠定了良好的基础。人教社六年级语文教材中为即将毕业的同学安排了一系列与校园生活有关的习作训练内容，就是对小学生活素材的充分利用，也帮我们对小学生活进行回顾。