《静夜思》教后心得（二册）

12-01 00:19:18 | http://www.youjiao51.com | 942次 | 人教版一年级上册语文教案

《静夜思》教后心得（二册）

    上课前找了一些李白的头像，还找了一幅李白看月亮的图和《思乡曲》，希望能通过多种形式的感

染和熏陶带学生进入《静夜思》的意境。而本课的教学重点与难点依然是识字与朗读，所以第一课时我

设计了多次与生字见面的环节，让学生在与生字反复见面的过程中熟记10个生字。本课的朗读教学主要

是希望能用自己有感情的示范带动学生的兴趣朗读。
    在本节课中，我在配乐朗读课文的时候，果然发现学生听得很认真、听得很动情，这一点使我很有

成就感，但最重要的是我希望学生能在我每次的范读后都能真正喜欢朗读，都愿意读好每篇课文。令人

遗憾的是，在理解诗句时花了太多的功夫，感觉有点浪费，上完课后我才发觉让一年级学生说出诗句的

意思真的太难了，还不如多花点时间让学生去读去感悟呢！所以我在课间抽了三分钟的时间，给学生配

上音乐，再加上教师的导语，果然学生读得很好，出乎我的想像之外。其中赵伟迅还感动地哭了，而其

它的学生也都深深地被李白的思乡之情感动了，这让我明白了，一节课中教师的导语设计真的很重要！

好的导语能带动学生的感情，而粗制滥造的导语只会让课堂变得臃肿无趣。