《登鹳雀楼》教后记 王 忻
古诗对我而言,是教课时比较头疼的篇目。尤其对于低年级孩子上课,
重不得轻不得。简单的让他们把古诗读读背背吧,显得没有深度,而且有的孩子
早在上学之前就已经会背了,要是完全细致的教孩子,注重每个字词的意思,这
样深究低年级孩子不能理解而且没有必要,那老师教学的意义又在哪里呢?我想
到我们之前学过的一些文包诗的课文,它们是用一些句子来直接解释古诗的意思
。那么,虽然《登鹳雀楼》并不是文包诗的课文,但是仍然可以借鉴这样的方法
。于是我在其他的书籍上找到了对于这首诗详细解释的句子,不详细的抠每个字
的意思,但让孩子整体理解这首诗的意思。尤其在最后寓意深刻的名句上加以点
拨,孩子自己也领悟到“欲穷千里目更上一层楼”是我们平时经常用的句子,代
表着不断攀登的意思。学生在学完了之后,都能有所收获,我觉得这才是我们所
需要。