教学分类 板报设计 教学管理 小学语文教学 小学数学教学 小学英语教学 小学科学教学 思想品德教学 小学美音体教学
幼教无忧网小学学习网小学语文教学人教版语文教案人教版一年级上册语文教案评唐小徐惠执教《小小竹排画中游》一文

评唐小徐惠执教《小小竹排画中游》一文

12-01 00:24:56 | http://www.youjiao51.com | 478 | 人教版一年级上册语文教案

评唐小徐惠执教《小小竹排画中游》一文

评唐小徐惠执教《小小竹排画中游》一文

 
执教教师:徐惠
授课内容:《小小竹排画中游》
评课人:肖月玲
评析:
徐惠老师的课常听常新,每每给人一种享受,催人奋进,收获颇丰,而且可以明显感觉到徐老师已经形成了自己独特的教学风格。今天听了她执教的《小小竹排画中游》,课堂中有以下几个特点:
一、课堂容量大,学生乐学
对于入学不到一学期的一年级小学生,一节课能完成“七步台阶”(教学设计)真不容易,而且教师十分注重各个环节的前后衔接,每个教学步骤的设计为下一个环节做好了铺垫,使大部分同学拾级而上,变“苦坐舟”为“乐达岸”。
二、教师能用自身魅力感染吸引每一位学生
虽然一(5)班的学生入学只有两个月,但是老师的一举一动,全班学生都能心领神会。归根到底,这与教师内在的功底、素养以及平时的训练是分不开的;教师得体的衣着、饱满的精神、生动亲切的语言都给学生无声的教育和影响,并且深深地吸引了每一个孩子。
三、教学重结果但是更加重视过程
教学是师生互动交流的过程性很强的双边活动,徐惠老师的课堂特色是:小步子前进,步步为营。她让学生每读一遍课文都提出很具体的要求,而且有布置,有检查,有指导,有鼓励,一步一个脚印,步步印在学生心中。在教学接近尾声,还重锤一敲,引导学生点破课题:“画中游”就是指江南水乡美得像画出来的一样,这样的画龙点睛让一年级的小精灵们大彻大悟、美不胜收。
四、教师要精心设计板书
徐惠老师在教学《小小竹排画中游》时,板书设计采用了“画”的形式表现,而且寥寥数笔,一幅“江南美”简笔画跃然板面,让人眼前一亮,我由衷感叹,这个板书设计真是巧妙!徐惠是个“多面手”!
(唐小  肖月玲)

 

关键字:人教版一年级上册语文教案,人教版一年级上册语文教案大全,人教版小学语文教案大全   

评唐小徐惠执教《小小竹排画中游》一文相关的文章

我来评论