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蚯蚓的选择教学设计 反思

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蚯蚓的选择教学设计 反思 简介:

《蚯蚓的选择》教学设计
【教学目标】   
•科学概念:  
1、蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的环境。2、动物生活需要一定的环境条件。   
•过程与方法:  
设计蚯蚓喜欢黑暗、潮湿环境的对比实验。掌握对比实验的方法。  
•情感、态度、价值观:  
1、体会自然界是事物相互联系的。2、培养热爱小动物,了解小动物的兴趣。  
【教学重点】  
1、设计对比实验,了解蚯蚓喜欢的环境特点。   
【教学准备】:  
大号培养皿一只、镊子一把,蚯蚓若干条、纸盒、纸巾若干。  
【教学资料】  
见附件  
【教学过程】 (课堂教学预设实录)  
一、猜谜导入  
师:同学们,玩个小把戏吧,猜个谜语:细细长长一条龙,天天躲在泥土里。它是庄稼的好朋友,钻来钻去把土松。  
生:(蚯蚓)。  
师:是的,蚯蚓。同学们熟悉的小动物。(出示蚯蚓图片)每种动物都有它喜欢的环境,这些小家伙,通常喜欢生活在怎样的环境下。  
(教学说明:谜语看似简单,但很逗乐。)  
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